大家都接触过作文， 尤其是话题作文， 比较常见 。 话题作文的主题不是从素材中提炼出来的， 而是从话题中触发的 。 材料的作用是阐明题目， 启发学生的作文思路 。 就材料本身而言， 可以写也可以不用 。 还是对作文无能为力？以下是边肖编的写樱花初三年级[6范文]供大家参考， 希望对有需要的朋友有所帮助 。
写樱花的作文三年级【范文6篇】一好梦总会结束 。 第二天， 凡卡醒了 。 他心里想:爷爷看了我的信， 一定会来这里把我带走 。 我想好好生活， 等爷爷来接我， 我就离开这个可怕的地方 。 以后， 我再也不会受这些苦了 。 信发出后， 凡卡每天都靠这个信念生活在这个可怕的地方 。 不管他有多苦多累， 他从未放弃一丝希望 。 他坚持着， 努力着， 等着爷爷的到来 。 他越来越努力， 但是老板和老板娘还是打他打他， 那帮家伙时不时的欺负他， 好像他是个人用来发泄的东西 。 凡卡想哭就跑， 但一想到爷爷要来接他， 他就擦干眼泪， 鼓起勇气继续留下来 。 十天过去了， 爷爷还是没有来接凡卡 。 有一天， 店里的人想寄信， 但是家里没有邮票， 就让凡卡去买邮票 。 凡卡很不解 。 他为什么买邮票？后来那人告诉他， 你要寄信， 一定要有邮票， 不然对方收不到 。 凡卡听到这里， 立刻绝望了， 闭上眼睛， 倒在地上， 永远地睡着了 。
写樱花的作文三年级【范文6篇】二每次放假妈妈都会带我去外婆家 。
今天5月1日， 我和妈妈去摘樱桃 。 一想到红樱桃， 我还是忍不住流口水， 真想马上含在嘴里吃 。
那天中午， 烈日让我觉得好像夏天到了 。 午饭后， 妈妈开车带我、爸爸、阿姨和爷爷去樱桃园， 一起说笑 。
沿着蜿蜒的山路， 我看到两边起伏的山丘上树木繁茂 。 山脚下的蔬菜和果树， 黄华丽像小灯笼一样， 拥挤地挂在树枝上...转眼间， 我看到不远处的樱桃园， 晶莹剔透的樱桃真的像龙舌兰 。 一下车就冲到樱桃园， 摘了一串樱桃塞进嘴里 。 “好甜！”我大声说 。
我的妈妈、爸爸、阿姨和爷爷都像我一样大口大口地吃着樱桃 。 这一刻， 我知道， 每个人的心里一定都是幸福的， 因为樱桃可以甜到我的心里， 甜到每个人的心里 。
这次摘樱桃让我感受到了大自然的美好， 明年我还会再摘樱桃！
写樱花的作文三年级【范文6篇】三难得天气持续晴朗， 樱花也竞相开放 。 人们在闲暇时成群结队地赏花 。 红叶樱花比较常见， 绿樱花只在少数地方见过， 不太多 。 在红叶樱花的森林里， 有一种国宝的味道 。 还记得第一次看到绿色的樱花时的惊喜， 没有叹气:怎么会绿， 怎么会绿？就像天山雪莲的微缩版， 傲然盛开在枝头 。
樱花有很多传说， 但是很美 。 但这并不会减少人们对它的喜爱 。 樱花象征爱情， 所以经常有很多年轻夫妇去花园 。 不同的人， 面对同样的风景， 会有不同的感受， 就像每1000个读者有1000个哈姆雷特 。 观花者也是被观察的人 。 这让人很容易联想到卞的:你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你， 明月装饰了你的窗， 你装饰了别人的梦！
樱花很容易枯萎， 从盛开到枯萎， 但是七天， 有“樱花七天”的说法 。 开的漂亮的时候总是瞬间就淡了 。 很干净， 很震撼 。 这就是樱花精神， 也就是日本人所说的“樱花情结” 。
樱花落， 一定落 。 人们猝不及防， 没有时间做任何准备 。
半城樱花， 地面疼 。
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