在日常的学习、工作、生活中， 肯定对各类作文都很熟悉吧 。 特别是其中的话题作文， 更是常见， 话题作文的主题不必从材料中提炼， 而是从话题引发出来的， 材料的作用在于阐发话题， 启发学生作文思路， 就材料本身而言， 既可以运用到写作中， 也可以不加采用 。 下面是小编为大家收集的月亮作文初一【精选4篇】， 仅供参考， 大家一起来看看吧 。
月亮作文初一【精选4篇】一月亮上的世界初二作文
在学习、工作或生活中， 大家都经常接触到作文吧， 借助作文人们可以实现文化交流的目的 。 那么， 怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的月亮上的世界初二作文， 欢迎阅读， 希望大家能够喜欢 。
100年后， 人类越来越多， 偌大的地球都已经满足不了人类的需求， 科学家带着第一批人类来到月球生活 。
为了解决月球无氧问题， 科学家们可是大动干戈， 费了九牛二虎之力才在月球建立了最新的氧气“保护罩”， 在罩上的附近全是绿植， 提高氧气循环， 以保证人类的呼吸需求 。 不得不说这项工作特别完善， 住在月球上的人类总觉得自己身处森林之中 。
自从有了月球生活的'前头， 越来越多的人类开始迁往月球， 地球上的人类可算得到缓解， 不少科学家们终于缓了口气 。
然而出人意料的事发生了 。 空气罩不能替代大气层， 人类的不良素质依旧如此， 种再多的绿植也有人破坏、有人无视， 尽管科学家们努力了， 空气罩仍然得不到很好的解决方案， 于是， 月球就和一个床一样， 被空气罩捂得越来越热， 住在月球的人类渐渐觉得空气沉重， 整个月球变成了第二个地球！
不得已， 月球的人类只得再次迁回地球， 科学家们感慨——若人类再这样无可休止地向自然索取， 世界上最后一滴水将是人类的眼泪！
月亮作文初一【精选4篇】二美丽的校园， 鸟儿在歌唱， 野花和小草在舞蹈， 蝴蝶在花丛中飞来飞去 。 “耶！”“咦？”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声？ 噢， 原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了， 就在今天中午， 我们还有一个秘密任务呢！
时间过得真快， 转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了， 说真的， 我们都很想他们呢 。 中午到了， 我们走出教室排好队， 心中有着无法想象的激动心情， 手里紧紧地握着一张认字表， 这就是我们今天的任务——————教一年级小朋友认字 。 这回， 我们也要体验一下当老师的感觉了 。 我们排着队来到了一年级四班的教室， 找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友， 我走到这位小同学身边， 开始认真地一个个地考起他来 。
我拿出认字表， 心里得意地想到：“嘿嘿， 这次我可是你的小老师， 我要好好考考你， 看你认识几个， 不懂的就尽管问我这个老师吧 。 ”小同学顺着我的手指开始一个个读起来 。 “哇， 真快！”我惊叹道 。 他读得太快了， 连我都快要被搞晕了， 这位小朋友很能干， 没错一个 。 就当他读到最后一个的时候， 我张大了嘴巴， 说：“真是天才啊， 我在一年级时最少也要错几个的 。 ”我心里赞叹着， 心想真是低估了这位小同学了， 看来， 我这位大哥哥可要更加努力才行啊 。 我站起身来， 回头望了望， 啊， 时间过得真快， 大家都在和自己的小同学道别了， 我看着我的这位小同学朋友， 向他竖起了大拇指， 为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪 。
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