三、不断加强师资队伍建设 ， 努力提高教育教学质量 。
在教学管理中 ， 教导处要以生为本 ， 以师为本 ， 要严格而不失人性 ， 严肃之中融入诙谐 ， 营造公平竞争 ， 用心进取的工作氛围 。
首先立足校本 ， 强化教研 ， 倡导学习 。
作为教导副主任 ， 我必须要用心挖掘学校的各种资源 ， 根据学校的教学现状 ， 围绕教学的重点 ， 用心引导教师全员参与 ， 开展校本教研及读书学习活动 。 我想把“在研讨中发展 ， 在反思中成长”作为对老师们的目标 。 用心开展校本研修 ， 组织各项活动：1.组织教学理论学习与心得交流、教学反思交流、教学案例分析、阶段测试质量分析交流等等 。 2.开展课堂教学研讨活动 ， 构成“备课——说课——上课——反思——评课”一条龙的教学研讨流程 ， 以到达以教促研 ， 以研促教 ， 共同提高的目的 。 3.还要抓专题研究 ， 申请教研课题 ， 成立实验小组 ， 引领教师走专业发展的道路 。 4.倾心营造学习氛围 ， 努力倡导“让读书成为师生习惯”活动 ， 组织老师们阅读教育著作 ， 加强理论修养 ， 不断更新观念 ， 拓宽视野 。
第二：立足校情 ， 努力提高教学质量 。
狠抓一个中心：课堂教学 。 作为教导副主任要多听随堂课 ， 多开展有目的 ， 有针对性的听课交流活动 ， 对课堂教学状况进行分析 ， 帮忙老师们查找解决平时教学时存在的问题 ， 确保课堂教学质量 。
第三：以师为本 ， 做好教师工作 ， 不断加强师资队伍建设 。
作为学校领导中的一员 ， 要千方百计地调动老师们的用心性 ， 增强老师们的主人公意识 ， 还要树立管理即服务的意识 ， 与老师们建立起相互尊重、理解、信任的良好关系 ， 善于倾听老师们的意见 ， 虚心向老师们学习和请教 ， 既要懂得“高山仰止” ， 更能倾听“溪水静音” 。 引领老师们走专业发展的道路 ， 带动老师们燃起自主发展的激情 ， 促进教师们共同提高 ， 幸福成长!
最后我想说的是“人生重要的 ， 不是此刻我站的位置 ， 而是我的心所朝的方向!坚定目标 ， 努力前行!”我的演讲到此结束 ， 感谢大家的耐心聆听!
竞聘教师演讲稿 篇2尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任和支持 ， 同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲 。 我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业 ， 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值 。 因为我就是一名普普通通的幼儿教师 ， 一名热爱孩子 ， 热爱岗位的幼儿教师 。
幼儿工作是我毕生最喜爱的工作 ， 我热爱孩子 ， 热爱教育事业 ， 在这里多谢大家给我竞聘的机会 ， 我相信以我自己的才华会获得满意的回报 。
十多年里 ， 我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线 。 在领导和老师的帮助下 ， 我付出了辛勤的汗水 ， 收获了丰硕的成果 。 被评为市优秀班主任；、被评为市优秀教师 。 借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱 。
一、优势
从幼儿师范毕业以来 ， 我一直担任着苗小班的班主任的教育工作 ， 今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作 ， 我之所以竞聘这个岗位 ， 是因为我具有以下的几个优势：
1、我有一颗热爱教育事业的心 。 我明白教师的苦与累、平凡与无私 。 我们有的只是生活的忙碌 ， 肩头沉甸甸的责任 。 但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行 ， 用我的汗水 ， 用我的智慧 ， 用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子 ， 我揣摩着、尝试着 ， 与他们真诚的交流着 ， 让我们用爱托起明天的太阳 。
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