【推荐】小学教师演讲稿模板集合四篇( 二 )
师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业 。 只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神 。
教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留 。 对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重 。 同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程” 。
一学年又一学年,我所带的班级年年被评为学校文明班集体;我所带的学科考试成绩总是名列榜首 。 孩子们在进步成长,一个个家庭充满了希望 。 我努力过,付出过 。 我的领导,我的同事,我的孩子们,给予了我丰厚的赠予与回报 。 领导们信任我,同事们喜欢我,孩子们热爱我 。 走出校园,迎接我的又是无数的笑语盈盈,那儿更多的是我的孩子们和充满感激之情的家长 。
我的过去,我无悔 。 我的未来,我会更加努力 。 平凡的工作琐碎,琐碎的工作,他人眼中平庸,可在一个热爱本职工作的教育者心中,却兀自生花 。 天底下最阳光的事业,回报更是最公平的 。
树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德 。 今后的工作中,我将加倍努力,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好 。
谢谢大家,我的演讲完毕!
小学教师演讲稿 篇3【【推荐】小学教师演讲稿模板集合四篇】亲爱的老师、同学们:
大家好!
我的小学一至三年级是在村里上的,村里的小学,说是学校,其实就一个教室一个老师,一个教室里有三个年级,一个老师就教这三个年级,三个年级轮班上课,给一个年级讲课,其它年级就写作业,现在可没有这样上课的了,那叫复试班,因为我小时候农村教育还不发达,学生也少,为了方便就近入学,所以才有复试班 。
王世林老师就是我的启蒙老师,他高高的个子,庄重而威严,回想当时他有三十多岁,可我却觉得他很老,也许是因为自己当时很小的原因,觉得王老师特别神圣 。
他的字写得特别好,要求我们也特别严格,那时我们上课要背着手听讲,要坐的端端正正,写字不能趴在桌子上,眼睛和本子要距离一尺远,字要写的工整,笔顺要正确,比划要到家,我们都会按着他的要求去做 。
他什么课都会上,三个年级的语文算术,还有美术、音乐、体育,该上什么上什么,他不仅写字好,画画的也好,村里的'板报和大标语都是他写;他教我们唱歌,我记得第一首歌是《东方红》,还有好多歌现在还记忆犹新;他教我们做操,做游戏,简直无所不能 。
他离家很远,好像只有放假才能回家,所以他只有住在学校,学校除了一个教室,还有一间办公室兼他的宿舍,他每天要自己做饭 。 那时我父亲是村书记,见他太累也太清苦,就让他吃派饭,不让他自己做了,就是全村轮流为他做饭,一家一天的轮着吃,全村人都很敬重他,到谁家都会尽力为他做好吃的饭菜 。
那时农村有文化的人不多,如果谁家要写个什么文书都找他,他还代全村写书信,谁家要给在外边的亲戚朋友写信都由他代笔,我常听父亲说,只要和他说明要写什么,他写出来准比你说的要好 。
我的启蒙老师,在我眼里就是个圣人,他不仅教给我知识和规矩,给了我愉快的童年,还把一切都奉献给了教育和乡村,我崇敬他 。 可惜,他已不在了,永远怀念我的伟大的启蒙老师!
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