3、理论不会联系实际， 就是我们说的会学不会用，
4、个别同学太懒陏
咱学过概念以后， 我要求学生背诵， 并且面积公式及推导出的其他公式打印给学生， 我每天早上早操前考他们， 结果几星期有的同学还没背会， 还有的根本就不到操场来 。 下课后再找， 躲到厕所去了
鉴于学生从在的问题， 我想向各位家长提一些建议 。
1、要提醒孩子一定要抓住课堂上的四十分钟 。
我跟学生说过， 你课堂上没听一分钟， 课后， 你花十分钟都补不回来 。 像成绩优秀的同学， 他们最重要的就是课堂上集中精力， 积极动脑， 不浪费一分钟 。 课前， 我都要求你把所有的准备工作做好， 包括上课期间不要翻书包 。 课堂上， 全神贯注， 积极动脑， 举手发言 。 因为我们没有多少课外辅导的时间， 下午只有30分钟左右的时间来完成作业， 课间十分一次也只能叫一两个人 。 所以， 一定要抓住课堂时间， 我将每节课要的知识点都变成当天的家庭作业， 特别是容易出错的， 必须掌握的都出在黑板上作为家庭作业， 所以， 务必要提醒孩子抄完作业， 一般情况不能用家里的资料代替黑板上的作业， 要保证这四十分钟的听课效率 。
2、要提醒孩子不要不懂装懂， 要实事求是， 要多问 。
我们班王子轩， 刘若愚， 王浩波等同学的学习态度很好 。 他敢说， 敢问， 敢对老师讲得他没明白的地方、老师的解题思路提出质疑， 善于动脑， 要多提问题， 。 所以， 请各位家长回家督促孩子， 不懂就问， 也可以把在家里做的一些资料， 如果遇到不会的， 就拿来问
3、关于作业检查等建议 。
现在我们数学作业只有一课三练， 这上面的题目比较难， 特别是最后一题， 大部分学生独立完成有困难 。 家长应该及时给予指导 。 抄家庭作业上， 我想向家长提个要求， 要控制作业时间， 不要养成学生拖拉的不良习惯 。 一般， 我的数学作业都在20分左右， 如果他作业时间比较长的话， 有可能一是没有认真做， 边做边玩；二是有可能上课没有认真听讲， 不会做 。 所以， 在学校， 老师会监督， 在家还请各位家长费心一下， 一定要提高做作业的速度与效率 。 另外， 我们每一单元结束， 都有单元测试， 这个是每一次都要家长改后签字的 。 一是让你了解他这段时间的学习状况， 二防止学生应付完成 。 所以， 这个工作， 还麻烦一下各位家长 。
4、这次考试不及格的和成绩退步较大的家长， 咱们互相配合， 要好好抓孩子的学习， 不然越来越差， 到六年级的时间越学越难， 可能越来越差 。
5、经常不完成作业的， 错误多的， 胡写乱画的 。 我也和你联系过， 现在孩子的一课三练就在桌子上 。 你自己也可以再翻翻看， 到底做的怎么样 。
6、学习进不了的， 让孩子不要满足， 继续努力学习 。
7、如果你想看孩子数学单科的名次， 我排好了， 会后看一下 。
五年级家长会演讲稿8尊敬的老师、家长朋友们：
大家好!莫怪岁月催人老， 我们现在都是三十好几的人了， 但是为了一个共同的心愿， 今天我们坐在了五(二)班教室， 我很高兴能和各位朋友们一起交流教育孩子的体会 。
其实， 说让我作典型发言， 还真不敢当 。 因为， 我的孩子在同学们当中是那么普通， 并不引人注意 。 只不过这学期经过大家的努力他取得一些进步 。
前天， 儿子放学回家， 兴奋地对我说：“妈妈， 告诉你一个好消息， 老师说下星期要开家长会， 让你写个稿子在会上发言!”我先是一愣， 马上反问他：“为什么是好消息?”他说不出所以然来倒着急了：“我说是好消息就是好消息!”望着儿子稚嫩的脸， 看着他取得的一点一滴的进步， 我不禁又觉得欣慰 。 如果真要我总结一点什么的话， 我只能说是“一份耕耘， 一份收获， 让我们与孩子同行 。 ”
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