会建议大家 ， 不管你现在的生命是怎么样的 ， 一定要有水的精神 ， 哪怕被污染了也能洗净自己 ， 像水一样不断的继续自己的力量 ， 不断的冲破障碍 ， 当你发现时机不到的时候 ， 把自己的厚度积累起来 ， 当有一天时机来临的时候 ， 你就能够奔腾入海成就自己的生命 。
于励志的演讲稿 篇3亲爱的老师、同学们：
我们平时学过或听过很多名言 ， 如：“书是人类进步的阶梯” ， “读书破万卷下笔如有神”……然而 ， 我最喜欢的一句话是：“滴水能把石穿透 ， 万事功到自然成” 。
这句话我不知道它的作者是谁 ， 也不知道出自哪里 ， 但它就像是我坚强的后盾 ， 激励我不怕困难 ， 勇往直前 。 记得那天老师让背《生于忧患死于安乐》 。 我读了好几遍就是背不会 ， 气得把桌子上的书都扔到了地上 。 看到一地的书 ， 我的眼泪哗哗直流 ， 泪水一滴滴的落在翻开的语文书上 。 我擦擦眼泪 ， 看着语文书 。 突然发现书上的“日积月累”有五句名人名言 ， 其中就有“滴水能把石穿透 ， 万事功到自然成”这一句 。 我感到它正在嘲笑我：“我一个小水滴都不怕困难你还怕一篇小小的古文吗？”是啊 ， 世上无难事只怕有心人 。 只要我像小水滴一样不怕困难坚持不懈就一定会成功的 。 我捡起地上的书 ， 一遍一遍的读起来 。 不知过了多久 ， 也不知读了多少遍 ， 慢慢的能结结巴巴的背下来了 。 我又连续读几遍 ， 哈哈 ， 终于背熟了 ， 我心里真高兴 。
我想 ， 在以后的生活中还会遇到很多困难 ， 但是我相信有这句话的陪伴 ， 我一定会勇敢面对困难 ， 持之以恒 ， 走向成功 。
于励志的演讲稿 篇4敬爱的老师们 ， 亲爱的学生们：
大家好！
“一年之计在于春 ， 勤学苦练在少年” 。 做为少年的我们 ， 是该努力学习 ， 不要让“可怜白发生”的悲剧发生 。 今天我在国旗下的讲话题目是：勤奋学习 ， 立立成才 。
纵观中国历史 ， 凡是有成就的杰出人物 ， 不论是善于治国的政治家 ， 还是胸怀韬略的军事家；不论是思维敏捷的思想家 ， 还是智慧超群的科学家 ， 他们之所以在事业上取得不同反响的成就 ， 其重要原因是他们能够珍惜时间、勤奋学习、树立理想 ， 持之以恒的奋斗 。
由此可见成就总是与勤学立志形影相随的 。 一个人 ， 不论家庭条件如何 ， 聪明与否 ， 要想成就一番事业 ， 就必须掌握丰富的知识 ， 而对知识的掌握 ， 只能靠勤奋刻苦地学习 。
勤奋刻苦 ， 不仅包括善于利用时间去勤阅读、勤练习 ， 而且包括勤动脑、勤思考 。 子曰：“学而不思则惘 ， 思而不学则殆” 。 勤学而不勤思 ， 会使人迷惑不解而无所得；只思考而不勤学 ， 也同样会一无所得 。 所以我们要善于总结经验 ， 学会用正确的方法学习和思考 。 苦学又巧学 ， 才是真正的勤奋刻苦 。
勤奋刻苦 ， 还有更深一层的含义 ， 那就是不仅要苦学 ， 还要做到乐学 。 有人把“书山有路勤为径 ， ”改为“书山有路趣为径 ， ”从乐学的角度看 ， 是有道理的 。 只有把书读到心里去 ， 才能自觉自愿地、如饥似渴、兴趣盎然地学 ， 才会真正领悟到那种苦中有乐、乐在其中、苦尽甘来的求知乐趣 ， 才能真正学到知识 。
“志不立 ， 天下无可成之事” 。 由此可见 ， 勤奋刻苦不是成功的唯一因素 ， 树立志向也很重要 。 为此 ， 学校将5月定为励志月 ， 要求我们勤学立志 ， 奋发向上 。
今天 ， 我们有着比前人优越的学习条件 ， 不必再像前人那样“囊萤照读”、“凿壁借光”；也用不着以“蒲草为纸”、”画灰练字” ， 但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时了 。 恰恰相反 ， 我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统 ， 不断激励自己 。
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