演讲稿可以帮助发言者更好的表达 。 在不断进步的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的诚信演讲稿10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 。
诚信演讲稿 篇1尊敬的评委、老师们、同学们：
诚信是古今中外的一种美德 。 在我们青少年成长的今天，如果不打好诚信这块基石，一切将无从谈起 。 学校承担着对我们进行道德教育的重任，诚信教育不可缺少 。 然而，在一些学校的教育中，却存在着许多不诚信的现象 。
比如，教师在上公开课前，为了保证教学成功，对班级进行重新组合，将成绩好的学生集中在一起，而成绩不好的学生只好委屈一下，暂寄别班 。 同时，教师还叮嘱学生，举手要踊跃，不管会不会都要举手，回答什么问题，回答到什么程度，甚至谁故意答错，谁再补充，教师一一加以引导 。 其实，真正的课堂教学根本不是这样，公开课完全成了表演课 。
再比如，作文课上，老师让学生描写校园一角的池塘 。 学生说，那也就是一个臭水塘 。 老师却要学生想像出水塘的美来 。 于是，学生的笔下就出现了“池水清澈见底，池面上盛开着粉色的睡莲”之类很有诗意的语句 。
更有甚者，一些学校为了争得某项荣誉，编造出一堆假数字、假事件，还要教学生在面对检查人员时如何去应对…
且不说诚信教育本身的利弊得失，在这样不诚信的环境下，由不诚信的教师以不诚信的态度进行的诚信教育，其效果如何，可想而知 。
毫无疑问，如此不诚信现象会使学校的诚信教育陷入尴尬境地 。 诚信和其他道德品质一样，需要通过一个“润物细无声”的养成过程 。 这在很大程度上又取决于我们学校所处的环境，而不取决获取多少诚信的理论 。
所以，与其说诚信需要教育，不如说教育需要诚信 。 以道德教育为首要目的的学校，必须是个讲诚信的地方 。
因此，我认为要培养诚信的学生，首先，要培养诚信的教师 。 教师是我们学生成长中的重要参照对象，对学生起着言传身教的作用 。 其次，必须营造有利于培养诚信的宽松环境 。 诚信教育，要从允许学生讲真话开始，教师应该以真诚而宽容的态度，允许学生说错话，但要讲真话；允许学生做错事，但绝不能弄虚作假 。
总之，诚信教育，关键是需要一个广阔的诚信环境，通过学校的辐射，去影响更广阔的社会人群，在形成人人讲诚信的大环境 。
诚信演讲稿 篇2 诚信，如同一轮明月普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心 。 无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒 。 有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求! 它掌握在人手上，会让太多的是是非非，太多的流言蜚语，顿时暗淡，进而烟消云散-----
它们失去了存在的理由 。 它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了 。 从古时起，金钥匙便散布在人间的每个角落并早被古人意识着 。 有人不屑;有人追求;有人成功 。 还有古语为证：成在学、思、行，行在诚、实、信、车无辕不行，人无信不立、有德有才者，谓之君子;有德无才者，谓之贤人;有才无德者，谓之小人 。
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