在此也祝愿同学们：
期中考试取得优异的成绩！
诚信演讲稿 篇3 诚信是什么？“诚”就是忠诚老实 ， 诚心诚意 ， 言行一致 ， 不撒谎 ， 实事求是 。 “信” ， 就是遵守信用 ， 严格履行诺言 ， 做人真诚 ， 不违约 ， 简单地说 ， 就是诚实守信 。 记得著名教育家陶行知先生说过：“千教万教 ， 教人求真；千学万学 ， 学做真人 。 ”教师的义务是培养学生为人师表 ， 作为教师 ， 首先要做真人 ， 时时处处要自律 ， 要把学生的利益放在首位 ， 千万不要用不诚信去伤害学生 ， 误人子弟 。
对于教师来说 ， 当作为一个普通人在平凡的生活中尽心尽责 ， 言而有信时 ， 他的最高尚的品格也被表现出来 。 或许 ， 他们的生活中缺少金钱 ， 缺少权势 ， 但是他们依然拥有高尚的灵魂 ， 巨大的精神财富――诚实、守信、正直、尽心尽责 。
诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花 ， 是做人之本 ， 立事之根 ， 作为人类灵魂的工程师 ， 无论面对怎样迷离的尘世 ， 都始终应该是一面诚信的大旗 。 作为教师爱岗敬业 ， 严谨治学 ， 廉洁从教 ， 对学生动之以情 ， 晓之以理 ， 用自己的言行去熏陶感染学生 ， 这也是为师之道 ， 记得我读初中时 ， 教我初二的语文老师因病请假 ， 学校从外面请了一位代课教师 ， 每天种类繁多的作业 ， 试卷压的我喘不过气来 ， 经过一段时间的观察 ， 我发现代课教师对于学生每天的作业只是检不查 ， 而且只看看数量不讲质量 ， 即使发现了没有及时完成作业的学生 ， 也只是干打雷 ， 不下雨 ， 言行不落到实处 。 于是自作聪明的我 ， 就学会了一套敷
衍老师的办法 ， 每天的作业不是偷工减料 ， 就是乱做一通 。 结果 ， 成绩一落千丈可想而知了 。 现在已为人师的我 ， 每每想起这件事 ， 便感知自己身上的压力之大 ， 教师的言行的'确是学生广告的楷模 。 现在 ， 学生中考试抄袭作作弊 ， 撒谎行骗 ， 言而无信 ， 不服管教导不诚信的“劣迹”越来越多 ， 殊不知教师的许多“假话” ， 或者是“问题行为”都是造成学生不讲诚信的根本之源 。 比如“有的教师告诫学生如实交代自己所犯的错误 ， 并许诺不公开宣扬 ， 为其保密 ， 结果不几天 ， 所有的学生都知道了原委 ， 并耻笑犯错的学生；有的教师要求学生不能迟到 ， 否则就如何处罚 ， 可自己却经常迟到；有的老师要求学生讲究卫生 ， 而自己却经常乱丢乱扔 。 更让学生不解的是 ， 有的教师在学生期末考试时 ， 为了交一份令人满意的答卷 ， 为满足自己的虚荣心 ， 暗示并公开纵使学生抄袭作弊等等 ， 从所周知 ， 教师是学生的导师 ， 教师的一举一动 ， 一言一行 ， 对学生都有着最直接的感性认识 ， 都会对学生形成潜移默化的影响 。
古人去：师者 ， 口言之 ， 身必行之 ， 否则 ， 教师如何为人师表 。 记得我读师范时 ， 校训就是“学高为师 ， 身正为范 。 ”在日常生活中 ， 看似一些不经意的小事、行为 ， 但出在教书育人的教师身上 ， 就成了影响学生终身成长的大事 。 这就要求我们要以德育德 ， 以行导行 ， 教育学生讲诚信 ， 首先自己要诚信 。
诚信是道德的基石 ， 是中华民族的优良传统 ， 千百年来 ， 人们追求诚信 ， 她早已已融入了民族文化的血液 ， 成为民族文化中不可缺少的重要一环 。 作为教师 ， 我们学会诚信 ， 坚守诚信 ， 教学生以诚信为本 ， 以诚信为荣 ， 继承并弘扬中华民族的传统美德 ， 真正像陶行知先生所说的：做一个真人 ， 做一个堂堂正正的中国人 。 用自己的人格魅力来启迪学生 ， 感召学生 ， 做学生诚信的楷模 。 我坚信 ， 只有守信的教师 ， 才能育出诚信的学生 。
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