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作文开头怎样写【范文6篇】( 三 )

小知识


二、捕捉景物的颜色和姿态 。 自然界的颜色是七彩的 ， 自然界的万物是各具形态的 。 我们在观察时 ， 就要善于捕捉到景物的颜色和姿态 。
三、调动各种感觉器官来观察 。 有一则寓言：一天 ， 五种器官相互争吵起来 。 “眼睛”瞪得圆圆地说：“没有我 ， 你们什么也看不见！”“耳朵”不服气地说：“少了我 ， 你们啥也听不见！”“鼻子”哼了一声：“要是没了我 ， 你们能闻见花的芳香？”“舌头”伸得长长地说：“嘻！如果不是我 ， 你们能尝到美味佳肴？”“身体”在一旁发起抖来 。 “眼睛”好奇地问：“你怎么啦？”“身体”说：“听你们这样争吵 ， 我浑身冷飕飕的 ， 不知你们想过没有 ， 要是我们互不相让 ， 各自离散 ， 那我们还有什么存在的价值呢？”
这个寓言形象地表明一个道理：当人们观察景或物时 ， 需要多种器官的配合 。 借助“五官” ， 往往能描绘出景物的特点 。
世界上的景和物是丰富多采的 ， 如果“眉毛胡子一把抓” ， 将它们都写进文章里 ， 那样的文章肯定是繁杂冗长 ， 不知所云 。 正确的做法应该是：根据中心思想的需要 ， 有选择、有重点地状物绘景 ， 这样笔力集中 ， 便于写得细腻 ， 写得丰满 。 围绕中心 ， 状物写景 ， 不是说和中心思想关系密切的就写 ， 和中心思想关系间接的就不写 。 对于那些与中心思想关系密切的景或物要重点写 ， 和中心思想关系间接的也要写 ， 只是笔墨轻一点罢了 。 当然 ， 对于那些和中心思想毫无关系的景或物 ， 应当一律舍弃 。
游踪 ， 就是游览一个地方所经过的路线、踪迹 。 浏览一个地方 ， 往往要经过许多地方 ， 看到许多景物 。 行文的时候必须按照游览先后顺序记叙 ， 清楚地交代先到了什么地方 ， 后到了什么地方 。 准确地把游踪写清楚 ， 才能够具体描述景物所处的地点、方位、特征 。 写清楚游踪的主要途径是“移步换景” ， 即随着游览、参观者的立足点不断转移 ， 相应描述不同地点所见的景物 。 通过“移步换景” ， 游览、参观的游踪 ， 景物的位置 ， 景物和景物之间的空间关系 ， 都容易描述清楚 。 作者如同一名导游 ， 领着读者一个点、一个点地游览、参观 。 为了使状物绘景更生动、更具体、更形象 ， 我们还可以采用多种表现手段来丰富描写 ， 从而增添文章的情趣 。 常见的表现手段主要是：
一、用比喻等手法状物绘景 。
著名作家老舍先生说过：“在描写时 ， 不能不设喻 。 ”确实这样 ， 只有通过比喻 ， 才能把简单的东西具体化 ， 抽象的东西形象化 。 比如作者把稻穗的颜色比作“黄金般” ， 就生动形象地写出丰收的景象 。 又如作者把耶诞红比作淑女 ， 也生动形象地写出耶诞红的美丽 。 不过话要说回来 ， 比喻也要创新 。 如果总把某种景物的比喻固定化 ， 那是不会增添文章的情趣的 。 有个伟人说过 ， 第一个把姑娘比作鲜花的是天才 ， 第二个把姑娘比作鲜花的是庸才 ， 第三个则是蠢才 。 恐怕他说的也是这个道理 。
拟人 ， 是把没有思想感情的生物当作有思想感情的人来写 ， 它也往往能使语言富有魅力 。 例如“原野上的青草 ， 换上青翠的衣服” ， 作者这样一比拟 ， 就把春去夏来的意思委婉地表达出来 。 把春天人格化为“春天是个插花的能手” ， “春天是个美丽活泼的仙子” ， “春天是个慈祥的守护神” ， “春天是一位伟大的画家” 。 这样状物写景 ， 文章就更富有感染力 。
二、用动静结合的手法状物绘景 。
有这样一则幽默故事：“动”与“静”是一对冤家 。 一见面总爱吵个没完 。 一次 ， “静”对“动”说 ， ：“你怎么老跟着我？让我独自呆一会不行吗？”“动”回答：“那怎么行！没有我 ， 人家怎么能认出你来？”“静”不服气地说：“你举例说说 。 ”

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