1、在这场战“疫”中 , 涌现出了许多可歌可泣的感人事迹 , 这些活生生的教材 , 是用血和泪换来的 。我们可以从这些鲜活的生活教材中抽取教育理念 , 为孩子们开展热爱自然、尊重生命、敬畏万物、身心健康、科学认知、社会情感等方面的主题教育 , 注重培养幼儿良好的生活和卫生习惯 , 促其健康发展 。
2、疫情的爆发对很多人而言 , 从某种程度上也是一个提醒 。抵抗疾病最好的方式是提高自身免疫力 , 而运动正是“良方” 。而体育是提升这方面素质的最佳手段之一 。未来的幼儿教育 , 体育及体能游戏将占很大比重 。
【疫情后如何进行幼儿教育】3、疫情居家隔离期间 , 暴露出很多孩子缺乏生活自理能力 , 这源于幼时教育的缺失 。哈佛大学学者曾经做过一项调查研究 , 得出一个结论:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子 , 成年之后就业率为15:1 , 犯罪率是1:10 。因此 , 千万不要忽视对孩子劳动技能的培养 , 这有助于幼儿自信心的建立 , 责任感的形成 , 以及自己处理问题能力的提高 。
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