原脑立方东城校区老师王舒涓这样解释：“能量是课程的基础，核心就是宇宙能量的交换，把体内的负能量清出去，净化身心 。”
许荷接受了这个概念 。她是一名瑜伽教练，冥想也是一种瑜伽技法，而打坐是瑜伽冥想中最常见的体式，这与女儿练能量的方法不谋而合 。
没过多久，神奇的“超能力”出现在女儿身上 。据许荷描述，一天晚上，她带女儿去万芳亭公园散步，那是她们第一次去这个公园 。路上，女儿主动提出来：“妈妈我蒙起眼睛给你带路吧！”许荷将信将疑，将女儿的红领巾叠起来蒙在她眼睛上，一片昏暗中，她看到女儿在前面走得稳稳当当，遇到岔路口主动停下，好像能看到一样 。
很快，神奇的场景再一次发生 。一天，许荷把女儿的眼睛用眼罩蒙起来，随手从书架上抽出一本书，随手翻开一页，选取了一个段落 。只见女儿把手指放在纸页的字上，一边摸索，一边挨个“念”了出来 。
许荷确定女儿此前从没看过这本书 。女儿念得非常吃力，字句之间并不连贯，也没有朗读的感情起伏，念完一段用了很久 。之后，女儿告诉她很累、甚至有点头晕，她能看到女儿一脸疲惫，“好像消耗掉她身体的很多能量一样 。”
脑立方全脑应用训练中心发给学员的色卡、色块等教具 。
“神童梦”碎
张一硕偷看到老师拿的蓝色卡片，故意说成红色，结果老师竟说答对了，“之前我差点相信自己真有超能力了” 。
在许荷的认知中，女儿的行为无法解释 。但她没有去刨根问底，不想轻易质疑孩子，怕打击孩子的信心 。
“一点都不玄 。”脑立方的老师曾向采访人员解释，“人有感知力，都说三岁以内的小孩有灵性，在没有语言文字时，大脑与外界会进行信息互换 。只要专注力达到一定程度，就可以闭着眼睛感知到颜色 。”另一名老师则表示，蒙眼识字属于“物理学原理”——“任何物体都是由磁场波去传导的，书上的文字信息也可以通过波来传递，85%的小孩通过训练都可以做到蒙眼识字 。”
一整年的时间，只要没有特殊情况，许荷的女儿每天都会抽十分钟时间来“练能量” 。老师还专门新建了一个群，学生们每天练完能量都会在群里打卡 。
奇怪的是，这种“超能力”并没有出现在王豫家的小力身上 。
小力说，培训久了，不少同学开始抵触，年龄稍大的学生有自己的辨识能力，都不好“糊弄” 。对于老师课上提到的“开天眼”等说法，他们私下调侃是“漫画看多了” 。
“老师放的那些音乐就像噪音一样，常常听到脑袋疼，让我们冥想去一些境界，比如浩瀚的宇宙等等，我也做不到 。”老师甚至让学生贴墙蹲，说这叫“打通任督二脉” 。
小力的同学张一硕还发现了一个“秘密” 。他告诉采访人员，有一次蒙眼识色的测试，老师拿了一张色卡抵在他身后，趁老师不注意，他偷看到那是一张蓝色卡片，但他故意说成红色 。“老师竟然说我答对了，还让我相信自己的本心，之前我差点相信自己真有超能力 。”
更多的学生和小力一样，并没有获得某种“超能力”，反而状况不断 。
陈夏对课上的一切并不知情 。她也开始听孩子说起，不想继续上全脑开发的课了，觉得没用 。
今年3月，一名家长告诉采访人员，刚刚看了孩子的语文成绩，66分 。之前孩子语文经常90多分，“在这个全脑开发机构学习一年多，成绩一落千丈 。”
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