朱五年记作文

朱五年记作文
无论是在学校还是在社会上, 对作文都很熟悉 。 写作一定要围绕同一个主题, 进行深入的阐述 。 避免漫无边际, 分散注意力, 甚至没有主题 。 什么样的作文可以称之为优秀作文?以下是边肖编的一篇竹子五年级作文, 仅供你参考, 希望对你有所帮助 。
冬天来了, 叶子落了, 冷风里又有一株植物傲然挺立, 那就是竹子 。
”断言青山不放松, 是根植于破碎的岩石 。 这是对竹子的赞美, 这首流传千古的名句, 让风从东到西, 从北到南 。 竹子有多普通, 但生命力很顽强 。 再贫瘠的土地, 也能顽强而旺盛的生长 。 虽然常年风吹雨打, 霜打, 但还是那么绿, 那么直, 完全不向困难和危险低头 。 没有人知道竹子的艰辛, 也没有人知道寒冷的冬天一个人生长有多难 。 人们看到的只是长出来之后高耸的竹子 。
竹子一生默默无闻, 却很无私 。 它一生都不会开花, 但到了生命的尽头, 它会在顶端开出一朵白花 。 随着生命的流逝, 花会慢慢变黄, 竹子死了, 花瓣也会枯萎 。 这是为了去掉老竹, 给新竹更多的空间, 让新竹更好的生存 。
竹子不仅品德高尚, 坚韧不拔, 而且为我们人类做出了巨大的贡献 。 竹笋可以用来熬汤, 帮助消化;竹条可以用来编竹篮, 结实环保;竹叶可以入药, 有清热解毒的功效;竹子可以绑在竹筏上, 浮力很大...竹子是环保的 。 由于质地坚硬, 在某些方面甚至可以替代木材 。 正如苏东坡所说:“食者的笋, 居者的竹瓦, 来人的竹筏, 厨子的竹薪, 布者的竹皮, 书者的竹纸, 鞋者的竹鞋, 不能说没有本王 。 ”
虽然竹子不像牡丹那么婀娜多姿, 不像金桂那么芬芳, 不像荷花那么清新脱俗, 不像玫瑰那么绚丽多彩, 但我还是爱它!
周末, 温暖的阳光普照大地 。 在美丽的西湖上, 浙江西湖美术馆有“江南竹韵——何福利竹编艺术展” 。
顾名思义, 竹编就是用竹子来编织东西 。 我觉得应该和奶奶家的竹匾竹篮竹篮差不多 。 养蚕和搬运东西方便轻便 。
走进浙江西湖美术馆, 我睁大了眼睛 。 “哇, 好美!”我不禁赞叹自己 。 书, 小动物, 它在家里跑, 中国地图, 轿子...都是竹子做的, 既生动又精彩!
著名的工匠大师何福利非常善良, 一边讲解一边展示如何用竹子编织东西 。 这让我知道, 要做好竹编, 需要做好几个工序:选材、煮制、加工、精选、精心准备 。 在何老师的悉心指导下, 我开始编织小螃蟹 。 小螃蟹的肚子是竹竿做的, 凹凸有致, 非常光滑;每边做四个小眼睛, 前面做两个小眼睛, 用来抱蟹脚;头顶上的两只小眼睛是给眼睛用的 。 在这些看似凌乱的细竹枝面前, 我慢慢把它们放在小眼睛上, 捋着脚;装2个大钳子, 固定一双小眼睛 。 哈, 来了一个威风凛凛的“蟹将军”!
这么小的螃蟹, 我编起来也不容易 。 何老师几十年来一直是“中国竹工艺大师”, 持之以恒, 精益求精, 勇于创新 。 真的很了不起 。 何老师不仅是一位工匠大师, 也是一位谦逊的学者 。 他弘扬了中国传统的竹编文化, 让我们领略了艺术的魅力, 领略了大师的风范 。 我们应该学习这种锲而不舍的精神, 为竹编艺术的传承、发展和创新贡献自己的力量!
我的家乡在老河口市苏家河村 。 常青的竹子让我的家乡看起来很美 。
春天来了, 微风习习, 竹子舒展绿色的枝叶, 贪婪地吮吸着春天的露水, 竹子沐浴在春雨中, 发出沙沙的声音, 仿佛在感谢春天 。
清晨, 乳白色的雾气笼罩大地, 竹林沉浸在雾气中 。 绿叶上覆盖着露珠 。 只要轻轻摇晃, 露珠就会溅落 。 过了一会儿, 太阳出来了, 雾散了 。 阳光像利剑一样穿过树梢, 照耀在郁郁葱葱的竹林上 。 竹林突然变得热闹起来:鸟儿从一根竹子跳到另一根竹子上, 喋喋不休, 仿佛在演奏一首大自然的赞歌;小蜜蜂和蝴蝶也来快乐地扇动翅膀;竹子从睡梦中醒来, 在微风中梳理它美丽的“长发” 。

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