#160 第五，培养男孩的领导能力#160 具有领导能力的男孩善于发现问题并通过思考解决问题 然后我们要培养他的知识和思维方式 只有在这两方面都比别人高，他才有资格当领导 这不仅有利于他学习，也有利于他日；现在的孩子发育较快，14岁即将步入青春期，青春期的孩子逆反心理比较大，很难让这些孩子听话，因为，他觉得自己长大了，做的很对，所以会自以为是，但办事能力还很欠缺，需要耐心说服教育，要想让他听话，首先要理解他，然后；1首先给孩子一定的个人空间，让他学会思考，增进你和孩子的感情，拉近孩子的距离感，使孩子信任你多和孩子聊聊天2和孩子平等对话不能像孩子小时候那样，动不动拿出训斥或者命令的口吻和孩子沟通青春期的孩子容易；怎样教育好初中的孩子男孩 9月上初二，初一上学期学习还很好，现已在年级下滑160多名请帮出出主意好！再加分 9月上初二，初一上学期学习还很好，现已在年级下滑160多名请帮出出主意好！再加分 展开 #xE768 我来；14岁叛逆家长怎么教育一心理上让孩子感受到家长的理解信任尊重孩子进入青春期后与父母的关系疏远了，这正是孩子走向成熟的开始作为父母应理解信任尊重初中生的独立性和成人感，不要以自己的想法强迫少年子女；第五，不断试验父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法第；1身教重于言教所谓教育孩子，实际上是教孩子怎样生活怎样做人每个作家长的人都应该明白，当我们教育孩子应该如何时，应该注意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理孩子也在察言观色，他们会从我们身上学习；初中阶段男孩是青春期，作为家长也是想孩子能够平稳度过叛逆期，那么家长就先需要有一个平稳的性格情绪，孩子这时候叛逆期情绪波动就比较大，很多家长和孩子发生冲突的时候，都希望孩子能够无条件地服从自己的安排，而不管孩子是 。
这样的话到了初三冲刺的时候，孩子才能赶上来，如果初一初二成绩太差落下太多的话，那么孩子仅靠初三不到一年的时间很难补回初一初二两年才能学完的知识初中的关键阶段，家长应该怎样教育初中生总之初中三年对孩子的成长至；“平时和家长没多少交流，但是关系还不错”这句话本身就说明了你和孩子之间存在问题从什么时候开始，孩子不再主动跟你说话了呢你们上一次天南地北的神聊是多久的事情了既然孩子对“成绩”有抵触，就随便说说其他的；不爱学习等，那么你要把握严和宽的尺度，你可以提前让孩子上一课如果一直这样下去，会有什么后果，最后让他自行思考以上就是我为大家总结的叛逆期男孩教育方法，初中家长怎样引导孩子，仅供参考，希望对大家有所帮助 。
刚上初中的孩子，给孩子制定合理的目标宝宝到中学日后，其实就是青春发育期更为反叛的时期这个阶段的小孩，更应该得到独立自由感，得到自我存在感此刻父母无论有什么样的想法，都应静下来听一听小孩是怎么想的无论他；每个作家长的人都应该明白，当我们教育孩子应该如何时，应该注意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理孩子也在察言观色，他们会从我们身上学习生活有的时候，孩子做作业累了，抬起头来看到我们在玩牌在喝酒在闲聊，他的学习意；怎样管教初中的男孩子提问家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任教师家庭的气氛与孩子的态度情感和个性特征有着极为密切的关系当发现孩子身上出现了这样那样的缺点错误时，我们做家长的应该首先考虑自己的教育方法；刚上初一的孩子叛逆，很正常，作为老师，要找对教育方法，积极面对，下面我来说说怎么做首先，老师平等和该男生共处这是初中生叛逆心理疏导的首要原则 叛逆期的孩子渴望以成人的方式与老师和父母平等对话，以朋 友的方式 。
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