三是课后服务内容主要是什么?
课后服务主要是满足学生个性化需求 。城区学校及有条件的学校可推行“1+1”的模式，即1小时作业辅导、答疑解惑，在书面作业基本完成的情况下，1小时开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，既可以通过课后服务时间指导学生认真完成作业，又可以对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，还可以为学有余力的学生拓展学习空间，丰富学生的学习生活，促进学生全面发展 。
四是通过哪些渠道实施课后服务?
学校是课后服务的主渠道，可结合实际组建多样化的课后服务队伍，可支持中小学教职工发挥爱好特长，积极参与课后服务工作，也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与，助力学生全面发展 。
五是课后服务的收费依据和标准是什么?
根据市级文件要求，县教委、县发改委、县财政局、县人力社保局联合印发《酉阳自治县中小学生课后服务工作方案(试行)的通知》，建立课后服务经费合理分担机制，坚持家长自愿、成本补偿和非营利性原则 。自愿参加校内课后服务的学生，结合我县经济发展水平，收费标准为：每生每课时2.5元，每周不得超过10课时，每学期不超过18周，每学期交费不超过450元 。
如何提高学校教育质量，确保学生在校内学足学好?
【重庆酉阳双减怎么减？有什么措施？】一是如何提高学校教育教学质量?
一是深化课程课堂改革，全面提高教育教学质量 。县教委将出台《酉阳县义务教育教学质量提升行动实施方案》，以“学科整合探索、高效课堂打造、有效教研探究、常规管理优化、质量评估完善”五大抓手，强化全员阅读和科技创新，聚焦教学全过程，清单化管理、项目化推进、品牌化创建深入推进学校课程课堂改革，全面提升义务教育教学质量 。二是创新办学模式，扩大优质教育资源 。深入推进集团(联盟)化办学改革 。目前我县已在小学阶段成立9个教育集团，实现农村小学集团化管理改革全覆盖;初中阶段优化组建6个教育集团、实现初中集团化办学全覆盖 。全县义务教育区域均衡化、城乡一体化发展体制机制已经建立，优质教育资源得到进一步扩充 。
下一步，县教委将进一步优化集团内部治理，加强教师交流轮岗，鼓励骨干教师到农村支教，促进课程共建，开展教学共研，实现资源共享，以优质核心校带动集团校共同发展，努力让每一名学生都能享受公平而有质量的教育 。
二是如何减轻考试压力?
学校不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为 。从2020年开始，我县就逐步探索将考试成绩实行等级呈现，不得以任何形式公布学生成绩及排名，学生的考试压力进一步减轻 。父母在家庭生活中也要为孩子创造良好的家庭环境、和睦的家庭氛围，引导孩子乐观向上、积极进取，正确面对考试中的得失 。
如何全面规范校外培训行为?
一是学科类校外培训机构还能否新办?
不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构 。
二是艺术、兴趣、体育类机构如何办理?
开展音乐、美术、舞蹈、书法等艺术培训和编程、机器人操作等科技培训以及围棋、象棋等棋类培训的机构，参照《重庆市人民政府办公厅关于进一步规范校外培训机构发展的实施意见》(渝府办发〔2019〕79号)确定的学科类校外培训机构标准设立审批 。跆拳道、游泳、篮球、足球等体育类，劳动与技术教育以及其他综合实践活动，根据国家和重庆市相关的规定给予许可 。非学科类校外培训机构取得办学许可证后，应当及时到市场监管或者民政部门登记，确保证照齐全 。
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