三是已审批设立的学科类校外培训如何规范?
鼓励面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构转型发展 。已经县教委审批设立的学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构 。非营利性校外培训机构不得同时登记为营利性培训机构 。
四是已取得营业执照或者有关部门颁发证照的非学科机构如何规范资质?
现有面向义务教育阶段学生的非学科类校外培训机构，已取得有关部门主体证照或只取得营业执照(法人登记证书)，符合审批要求的，由县教委依法依规审核后，发放办学许可证;不符合要求的，按有关法律法规要求的期限进行整改，整改不合格的，责令终止办学 。
五是如何规范校外培训内容?
建立校外培训机构培训内容备案审核鉴定专家组，协助开展学科类和非学科类机构鉴定、培训内容备案和监督工作 。做好学科类培训班名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间的备案审核工作，未经备案的不得招生培训 。
六是如何规范校外培训机构教师管理?
校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍，不得聘用中小学在职教师 。从事学科类培训的教师应具有相应的教师资格 。非学科类有教师资质证明的，出示教师资格证;无教师资格证明的，应当具备该领域职业能力相关证明 。学科类、非学科类校外培训机构的教师及从教人员基本信息及资格证明均应在机构显著位置公示 。
七是如何规范校外培训服务行为?
严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训 。学科类校外培训机构不得面向学生(含家长)销售周末、寒暑假、国家法定节假日的线上、线下课程、课时包 。工作日线下培训结束时间不得晚于20∶30，不得留作业 。全面使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》《重庆市中小学生非学科类校外培训服务合同(示范文本)》 。
八是校外培训广告如何管理?
校外培训机构不得利用主流媒体、新媒体、公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等刊登、播发校外培训广告 。不得在中小学校、幼儿园内开展商业广告活动，不得利用中小学和幼儿园的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或变相发布广告 。
九是如何监管校外培训机构收费?
学科类校外培训机构收费，按照价格主管部门制定的校外培训收费指导政策，纳入政府指导价管理，坚决遏制过高收费和过度逐利行为 。完善校外培训机构资金监管办法，做好预收费管控工作，鼓励各机构先培训后付费、一课(或一周、或一月)一销 。
十是对非法培训行为如何处理?
组建部门、街镇联合执法队伍综合执法以及组建教育系统执法检查队伍执法等多种执法检查机制，坚持行业主管和部门属事监管的有效协同，强化综合监管，对无证无照机构依法依规严格查处，坚决打击校外培训机构的违法违规行为 。
十一是如何制止教师校外有偿补课?
一是成立酉阳县中小学有偿补课问题专项整治工作领导小组，设立举报电话;二是学校与教师签订《师德承诺书》;三是加大教师校外有偿补课查处力度，发现一起查处一起，直至撤销教师资格，形成警示震慑，切断课外违规补课等经济链条;四是严禁校外培训机构聘用在职教师，一经发现，坚决吊销办学许可证 。
十二是引导家长如何理性对待学生课外培训需求?
孩子的教育问题始终是一个家庭最为关注的头等大事，也是决定孩子未来发展和成才方向最现实的问题 。作为一个理性的家长，具有正确的教育观念是至关重要的 。当前，社会上存在着无数的培训机构的各种招生广告和海量的培训信息，对此，家长应该冷静思考：自己的孩子白天在学校接受老师的教育教学，任务也不是很轻松，加上学校组织的课后服务，已完全能满足学生学习的需要 。根据教育部要求，小学生必须每天保证10小时睡眠，初中生每天必须保证9小时睡眠，才有利于学生的健康成长 。家长没有必要花大量的金钱给孩子增添负担 。就是家庭条件优裕，学生也有爱好，家长也应科学地为孩子选择培训课程，以培养兴趣、发展特长、发展素质为出发点，不能脱离孩子实际 。尽量不要给孩子增加学校教育以外的学习任务，给孩子们更多的休息时间，让孩子健康、快乐地成长 。
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