1、作者简介
利奥波德(1887～1948)，美国生态学家、环境保护主义者、作家，被视作美国的野生生物管理之父 。代表作《沙乡年鉴》是一本随笔和哲学论文集，对美国的环境保护运动影响很大 。
2、科学小品文的特点
（1）内容的科学性：科学小品文的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确 。
（2）文笔的生动性：文笔的生动性是科学小品文区别于一般说明文的主要标志 。怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？一是要善于记叙和描写，二是要善于穿插趣闻，三是要善于运用修辞 。
（3）语言的通俗性：科学小品文的主要目的是普及科学知识，所以语言要深入浅出、通俗易懂 。
3、理解词义
（1）缄默：闭口不说话 。
（2）目空一切：一切都不放在眼中，形容骄傲自大，什么都看不起 。文中是贬词褒用，形容大雁深知地面危险，在高飞时非常专注的样子 。
（3）狩猎：打猎 。
（4）凋零：(草木)凋谢零落；衰落 。
4、课文结构：第一部分(1—5)：描写大雁是春天的使者及其归来时欢快的情景 。第二部分(6—10)：描写大雁觅食、群居、集会鸣叫等方面的特点 。第三部分(11—13)：介绍各大洲大雁迁徙的一致性，以及大雁带给人类的益处和自然之美 。
5、问题归纳
（1）如何理解文章第一段？此段开篇点题，总领全文 。作者将燕子与大雁进行对比，用富有诗意的语言，说明了大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的信息、春天的希望、春天的喜悦 。
（1）第2段主要运用了哪些修辞手法？说明了大雁的什么特点？主要运用了拟人和对比的修辞手法 。赋予主教雀、花鼠及大雁人的思想及行为；并且将主教雀、花鼠及大雁对季节的判断的种种行为进行对比，突出了大雁对季节的判断非常准确的特点 。
（3）“11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头上高高飞过 。”如何理解“目空一切”？本题运用关键词语含义理解法 。“目空一 切”原指一切都不放在眼里，骄傲自大，什么都看不起 。这里运用拟人，贬词褒用，写出了大雁高高飞过时的专注神情，因为它们深知地面上的危险，必须一声不响，直达目的地 。
（4）结合上下文，说说第3段写南飞时的大雁的作用？内容上，写的是南飞时大雁一声不响地笔直飞行，发现沙滩和沼泽也不会停留，反衬下文回归时大雁的种种表现 。结构上，为下文作了铺垫，也形成了鲜明的对比，让读者了解到大雁的不同表现 。
（5）“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天 。我们的大雁又回来了 。”怎样理解这句话的含义？
前一句中的“客人”指大雁，运用拟人的修辞手法，写出了大雁的归来让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，后一句着重写出了作者对大雁的喜爱之情 。
（6）综合第6段，作者着重描写了什么？主要运用了哪些修辞手法？说说其妙处 。着重描写了大雁觅食前后的动作和鸣声特 点 。主要运用了明喻和拟人的修辞，使大雁的形象生动逼真，极为丰满，让人如见其形，如闻其声，充满乐趣，充分表现了作者对大雁的喜爱之情 。
（7） 怎样理解“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤”这句话的含义？“单调枯燥的数字”指六只或六的倍数 。由这些数字分析，六只成员的雁群是一个家庭 。孤雁之所以孤单，是因为家庭中的其他成员被猎杀 。作者原先就为这样的推断而感伤，现在六年的研究证实了这个结论，进一步引起了作者的感伤，也代表了爱鸟者的感伤 。为单调枯燥的数字而动感情的情形是少有的，但是关于大雁的单调枯燥的数字，包含着丰富的意味，不能不使人动情 。
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