学习和思考是辩证的关系，只学习不会思考，则会感到迷茫而无所适从 。如果只思考而不能学习则会疑惑，因此二者一定要结合起来 。
第一则3句话的顺序能调换吗？为什么？
不能.因为第一句是对自己的要求，要重视复习，实践 。第二句除了自己讲学习外，还要重视与同伴交流,才能学有所成 。第三句将学习提高到自我修养的高度，指出求学的人应有君子之风 。所以三者不可调换 。
“三人行，必有我师焉 。”反映了孔子什么教育思想，对弟子说的目的是什么？有什么现实意义？
这是孔子从学习态度方面来谈的 。告诫弟子要善于发现并学习别人的长处，取人之长，补己之短 。告诉我们要向一切人学习，在今天仍有实际意义 。只有用谦虚的学习态度，向周围的一切人学习，才会有成就 。
试选取与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导 。
例如”学而不思则罔，思而不学则殆 。”谈的是学习与思考的关系，”学”与”思”二者是一种辩证的关系，学习是思考的基础，思考是学习的必然，二者必须结合起来，才会学有所成 。
你是如何理解”三军可以夺帅也，匹夫不可夺志也”这句话的？
这句话说的是：军队虽然人多势众，但如果人心不齐，其主帅仍可能被人抓去，而主帅一旦被人抓去，整个军队失去了领导人，也就会全面崩溃了 。匹夫虽然只有一个人，但只要他真有气节,志向坚定，那就任谁也没有办法使他改变了 。这种宁死不屈的烈士事迹，可歌可泣，在历史上不胜枚举 。相反,一个人如果没有气节，志向不坚定，则很可能在关键时刻受不住诱惑或经不住高压而屈膝变节，成为人们所鄙视的叛徒 。
找出本课中出现的成语：
（1）不亦乐乎：不也快乐吗？现用来表示达到了很厉害的程度 。
（2）温故知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会 。也指重温历史经验，更好地认识现在 。
（3）逝者如斯：用以形容光阴如流水一去不返。
（4）箪食瓢饮：形容读书人安于贫穷的清高生活 。后用为生活简朴，安贫乐道的典故 。
（5）三人行，必有我师：几个人一同走路，其中必定有我的老师 。表示要善于向别人学习 。
（6）择善而从：选择好的向他学习，也指采纳并实行正确意见 。
（7）匹夫不可夺志：虽是平民也不可强迫他放弃主张 。
（8）富贵浮云：不义而富贵，对于我就象浮云那样轻漂 。比喻把金钱、地位看得很轻 。
在日新月异的现代社会，你是怎么看待”箪食瓢饮”的？
生甲：颜回的这种治学精神值得我们学习 。他在这么艰苦的条件下，还能够保持乐观的心态，真是不容易，所以说，能吃苦是成功的必要条件 。
生乙：我从颜回身上看到了他的那种高洁的学者风范 。他不因为物质条件的简陋，而放弃自己的追求和梦想，转而投身于追名逐利的大潮中，最终迷失了自我 。
生丙：我不十分赞同二位的意见 。我觉得没有必要完全摈弃优厚的物质条件，利用好它为我们的学习创造更好的条件，不也很好吗？
第八章中，孔子是怎样形象地表述自己安贫乐道的思想和乐以忘忧的心境的？
该章把高尚的感情寓于详细的叙述之中，带有很强的感情色彩 。”饭疏食，饮水，曲肱而枕之”，看似平淡的短短十个字，把清苦的生活说得富有情味，确实是发自内心的快乐 。同时又运用了一个比喻，将”不义而富且贵”比作”浮云”，形象地表达自己坚持道义的坚定信念 。
你怎样理解第八章中”浮云”的比喻义？你怎样理解孔子对于富贵和贫穷的态度？
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