（一）要留主干、去枝叶 。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容 。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来 。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除 。
（二）要直接简化任务语言 。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言 。这样，既使情节连贯，又使语句“简练” 。
（三）要保持文章脉络清晰 。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解 。
【征文如何写 一篇征文】（四）要不改变课文原意 。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义 。
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