3、坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势 ， 知道用眼卫生 ， 会保护眼睛 。 [
德育工作计划 篇2 一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ， 围绕全市教育改革与发展的中心工作 ， 大力弘扬民族精神 ， 深入开展思想道德建设 ， 加强德育创新的探索与实践研究 ， 促进德育的课程化建设 ， 不断开创德育工作新局面 。
二、主要工作及措施
（一）重视德育队伍建设 ， 不断提高教师师德水平 。
1、完善德育工作领导小组 ， 合理分工 ， 各尽其责 。 德育工作领导小组名单 组长：李方伟 副组长：侯军波 夏波 成员：王优娜 孙科峰 徐治英 竺叶儿 何小素 汪杰
2、继续加强师德师风建设 。 贯彻“以人格树人格”的理念 ， 继续落实上学期提出的七方面要求 ， 将流动日记的书面形式改为在网上发表 ， 要求每位教师（老年教师鼓励参加不作要求）在学校网站的爱心日记栏目中有1000字以上的心得体会 。 期末对好的文章进行评比表彰 。
3、认真组织班队工作研讨 。 每学期三次的班队工作研讨会作为学校的常规工作 ， 力求不断创新 。 每次研讨 ， 既要有理论研究 ， 更要注重实践案例的剖析与研讨 。 让班主任现身说法进行育人艺术与育人方法的探讨 ， 促使班主任注重实践、注重思考、注重质量 ， 互相启发 ， 深入研究 ， 确立更先进的育人理念 ， 掌握更科学的育人方法 。
4、加强安全纪律教育 ， 实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标 。
德育工作计划 篇3 一、指导思想:
围绕xx市教育局德育活动专题方案的思路和要点 ， 加大我校德育创新力度 ， 进一步加强学生的政治思想教育 ， 道德教育 ， 纪律教育 ， 法制教育 ， 增强学生的爱国主义 ， 集体主义和社会主义的思想 。 巩固校园文化建设成果 ， 强化学生个体 ， 良好品德行为习惯的养成 ， 探索学生良好心理素质形成的规律与方法 ， 完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长 。
二、工作目标:
（一）强化文明礼仪知识教育 ， 培养学生良好的行为习惯 。
（二）加强法制教育 ， 加强安全教育 ， 确保学期内无责任事故发生 。
（三）深化少先队活动 ， 不断提高学生综合素质 。
（四）坚持“三个加强” ， 即加强常规管理 ， 加强队伍建设 ， 加强德育研讨 。
三、工作要点：
（一）发挥学校德育的主体作用 。 继续完善德育制度管理机制 ， 以严格的制度进行常规管理和教育 。 在全校范围内创设“全员育人”的氛围 ， 树立“人人都是德育工作者”的意识 ， 促进和推动学校德育工作 。
（二）不断优化和整合德育资源 ， 建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络 ， 积极构建德育活动社会化模式 ， 努力做到常规工作求实 ， 主题教育求活 ， 科技活动求新的工作思路 ，
（三）继续实施“双德工程”建设 ， 努力形成以师德带生德、以生德促师德 ， “双德互育、和谐发展”的良好局面 。
（四）结合本学期学校工作重点 ， 进一步加强班主任队伍建设 ， 培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍 。 具体设想：
1、继续做好班主任、辅导员的培训工作 ， 加强跟踪指导 ， 开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用 ， 通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等 ， 促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高 。
2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动 。 即要求班主任有一篇经验论文 ， 做一次经验交流 ， 有一套创新班级管理模式 。 通过三个一活动的开展 ， 把“选、评、树”活动推向深入 ， 评选、树立一批典型的班主任代表 ， 为教师节表彰优秀班主任打基础 。
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