教育部要求不得设置重点班

【教育部要求不得设置重点班】我不知道别人是怎么看待取消重点班这个事情的 , 但是对于我自己来说 , 我其实还是比较支持这个做法的 。 我知道对于那些成绩比较好的学生来说 , 不论是学生自己还是家长可能都不满意这样的决定 , 觉得这样的措施是会害了自己的孩子 , 但是对于那些本身学习不是特别好的学生来说 , 这样的措施真的是有利的 。
其实对于学校而言 , 我觉得他们也是想要分重点班的 。 毕竟重点班的孩子们就是重点保护对象 , 对于学校而言升学率是十分重要的 , 不论是初中也好还是高中也罢 , 考高分的人越多对这个学校的名声肯定是越好的 。 而重点班里面的孩子都是成绩靠前的 , 所以一般情况下重点班的学生就是学校领导跟老师们的希望 , 毕竟大部分的高分都是从这里出来的 , 集中在一起也有利于更好的培养他们 。 但是一旦取消了重点班 , 就没有办法集中起来 , 就没有办法更好的关注到他们的成绩了 。 接下来我就说说取消重点班的好处都有哪些 。
一、平均师资力量 。
我不知道别的学校是怎样的 , 但是我不论是初中还是高中 , 所有重点班的老师都是讲课特别好的 , 虽然那些老师也有较普通班 , 但是就是分开的 , 不像重点班一样所有科目的老师都是特别优秀的 。 这样一取消重点班的话 , 老师也就会打散 , 不至于说好老师全部都集中在重点班了 , 这样对学生来说也公平一些 。
二、学生间可以相互帮助 。
其实我个人觉得学生间互帮互助也是十分有利于他们的学习的 , 毕竟学生也不会随时有问题就去找老师 , 但是跟周围的同学是可以的 , 询问起来是会方便很多 。 这样的分班对于学生来说是有利的 , 成绩好的学生就可以帮助成绩不好的学生 。
教育部门获悉 , 教育部近日下发通知 , 要求中小学生必须确保每天一小时的体育活动 。
2004年全国学生体质健康监测结果再次显示 , 我国中小学生部分身体素质各项指标持续下降 , 超重与肥胖学生的比例增加 , 学生视力不良检出率继续上升 。 学生每天的体育锻炼不足、体育活动时间不能得到保证是其主要原因
基于此 , 教育部要求各地中小学校必须按照国家有关中小学体育课设置的规定和要求 , 开齐并上好体育课 。 凡没有体育课的当天 , 学校要组织学生参加一小时课外体育活动 。
教育部发布的《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》 , 将中小学生的近视率、每天锻炼一小时的完成情况等列入评估内容 。
《体系(试行)》要求 , 对中小学体育工作督导评估的重点是四方面:教育管理、条件保障、评价机制和学生体质状况 。 其中 , 教育管理包括落实一小时体育锻炼时间、建立军训制度和召开运动会等 。 条件保障包括体育教师配备率、体育场地和器材达标率等内容 。 评价机制包括中考中体育分数比重、视力检测率等内容 。 学生体质状况包括学生体质健康标准达标率、视力不良率等 。
教育部要求各地开展中小学体育工作督导评估 , 要落实限期整改、结果公报和问责奖惩等制度 。 督导结果要向社会公布 , 并作为考核领导干部政绩的重要内容和进行表彰奖励或责任追究的重要依据 。

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