二、新课改
通过学习新的《课程标准》 ， 使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念 。 树立了学生主体观 ， 贯彻了民主教学的思想 ， 构建了一种民主和谐平等的新型师生关系 ， 使尊重学生人格 ， 尊重学生观点 ， 承认学生个性差异 ， 积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处 。 将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿 。 重视了学生独立性 ， 自主性的培养与发挥 ， 收到了良好的效果 .
三、教学研究 .
教学工作是学校各项工作的中心 ， 也是检验一个教师工作成败的关键 。 一学期来 ， 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时 ， 我积极探索教育教学规律 ， 充分运用学校现有的教育教学资源 ， 大胆改革课堂教学 ， 加大新型教学方法使用力度 ， 取得了明显效果 ， 具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1 、备课深入细致 。 平时认真研究教材 ， 多方参阅各种资料 ， 力求深入理解教材 ， 准确把握难重点 。 在制定教学目的时 ， 非常注意学生的实际情况 。 教案编写认真 ， 并不断归纳总结经验教训 。
2 、注重课堂教学效果 。 针对初二年级学生特点 ， 以愉快式教学为主 ， 不搞满堂灌 ， 坚持学生为主体 ， 教师为主导、教学为主线 ， 注重讲练结合 。 在教学中注意抓住重点 ， 突破难点 。
3 、坚持参加校内外教学研讨活动 ， 不断汲取他人的宝贵经验 ， 提高自己的教学水平 。 经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题 。 听公开课多次 ， 自己执教二节公开课 ， 尤其本学期 ， 自己执教的公开课 , 学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议 ， 使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲 。 本年度外出听课 12 节 ， 在校内听课 32 节 。
4 、在作业批改上 ， 认真及时 ， 力求做到全批全改 ， 重在订正 ， 及时了解学生的学习情况 ， 以便在辅导中做到有的放矢 。
四、工作中存在的问题
1 、教材挖掘不深入 。
2 、教法不灵活 ， 不能吸引学生学习 ， 对学生的引导、启发不足 。
3 、新课标下新的教学思想学习不深入 。 对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .
4 、差生末抓在手 。 由于对学生的了解不够 ， 对学生的学习态度、思维能力不太清楚 。 上课和复习时该讲的都讲了 ， 学生掌握的情况怎样 ， 教师心中无数 。 导致了教学中的盲目性 。
5 、教学反思不够 。
五、今后努力的方向
1 、加强学习 ， 学习新课标下新的教学思想 。
2 、学习新课标 ， 挖掘教材 ， 进一步把握知识点和考点 。
3 、多听课 ， 学习同科目教师先进的教学方法的教学理念 。
4 、加强转差培优力度 。
5 、加强教学反思 ， 加大教学投入 。
新学期工作总结3 时间总是在不经意间流逝 ， 每当我们拿着回家的火车票时 ， 才意识到我们这学期又结束了 ， 时间真的过的很快 ， 不过时间再快工作也必须去认真完成 。 在外语系老师和主席团成员的指挥下 ， 我们部圆满的完成了各项工作 。 我们学习部这学期主要工作如下：
一、在学习部纳新方面 。 我部先到每个晚自习教室进行宣传 ， 告知我部的主要工作 ， 以及进入我部必须有的自身条件 ， 然后通知面试地点 。 最后 ， 我部老部长和部分干事对有意向的同学进行面试 ， 挑选优秀的同学加入我部 。 在整个过程中 ， 我部从部长到干事每件事都做得有条不紊 ， 认认真真做好每一件事情 。 但是在这次招新的过程中 ， 我也发现了一些问题 ， 就是我部都是清一色的女生 ， 这就说明我们在招新过程中还存在某些问题 ， 还不能吸引我们外语系的男生 ， 这是我们部长们值得深思的问题 ， 在以后的工作中要注意吸引男生加入我部 ， 比如可以开展一些征文比赛 ， 不限于我们外语系 ， 也可以让其他的系科参加 ， 从中发现一些人才发展为我部部员 。
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