我校"世界读书日"活动虽然结束了， 但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用 。 今后我们还将继续开展相关读书活动， 营造浓厚的读书氛围， 培养学生良好的爱书、读学的品质 。 让一本本好书成为导航灯， 指引学生向"知识渊博、性情通达、思维创新的人"的目标不懈地努力 。
"世界读书日"只有一天， 但是它的意义是使每一天成为读书日， 它提醒我们天天养成读书的好习惯， 愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书 。
xx学校
20xx年4月23日
4.23世界读书日活动总结3 书， 是人类伟大的精神产物 。 鼓励孩子及家庭多读书、读好书， 去发现读书的乐趣， 唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰， 我们幼儿园组织了关于"世界读书日"的系列活动 。
在4月22日这天， 二楼的平台上搭建起了"图书市场"这些图书都是全园小朋友平日看过了的， 或小时候看过的书 。 它们带到幼儿园， 摆进了图书市场， 进行第二次交易， 使没看过的更多的小朋友受益 。 受书的是大班的二十一位小朋友， 他们都对这个工作兢兢业业， 认真的推荐和收费 。 全园的其他小朋友， 每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱， 选购每本仅受一元的旧书， 看着他们精挑细选、公平交易的表情， 让我们对孩子的世界肃然起敬!"每一个孩子在他们的世界里他们都是大人" 。
通过这次活动， 我们共募集到241本图书， 售出207本， 收到207元钱 。 孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程， 使他们更爱书、更爱护书!
家长们更是对幼儿园的活动进行了支持 。 办这样的活动， 不仅大家都非常理解和赞同， 而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书， 写出了读后感与大家分享 。 孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言， 用拼音拼出自己看书的感受 。 读着这样一篇篇的文章， 不由的内心非常感动：正是由于家园间对教育的一致和相互的配合， 才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质 。
最后， 我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长， 用图书义卖所募集到的207元， 购买了新的好的图书奖励给他们， 鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动 。 这些获奖的孩子和家长都非常高兴， 相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富!
获得爱读书的好家长奖的有：xx、xx 。
获得爱读书的好孩子奖的有：xx、xx 。
最佳参与奖：xx、xx 。
最佳组织奖：xx、xx 。
感谢这些孩子、家长、老师的积极参与和配合， 以及对幼儿园一如既往的支持!
是书， 点亮了我们的童年， 我们的人生!愿"书香"充溢着您的家庭!
xx幼儿园
20xx年4月23日
4.23世界读书日活动总结4 4月23日， 本社团在红梅公园举办了世界读书日活动， 在此活动之前我们准备了很多， 总的来说这次活动举办的还是比较成功的 。
我们精心挑选了书签， 并在书签上写有名人名言， 派送给来观看的游人， 我们还出了5张关于读书节的海报， 以供游人观看， 大致知道举办的什么活动， 还有一张10米的横幅， 打出了活动的主题 。
23日早上结合好社团的成员， 于9点到达红梅公园， 把海报展示好， 拉起了横幅， 然后向游客展示我们的主题， 与他们交流， 让更多的人来了解读书的重要性， 向游客派发书签， 邀请他们来签名， 展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性 。
本次活动买书签花费50元， 制作横幅花费50元， 以及路费15*2=30元 。
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