通用19篇 读书日的活动总结( 二 )


世界读书日到来之前,外联部不畏挫折,按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助,最终选定英吉特网络为合作伙伴 。 其原因有:
一、世界读书日是读书的日子,所读书籍不限纸质还是电子书,选择英吉特网络可以让大家下载电子书,更方便以后读书 。
二、英吉特是原先的网吧改进后成立的,而且位置偏僻,需要宣传,对于拉取赞助比较容易 。
三、英吉特老板重视这次机会,给予了很大的支持,发放名片,即宣传了英吉特也宣传了读书会,最终的受惠方还有广大的学生,可谓一举多得 。 既得经验:拉取外联,要选择最合适的外联小组 。 拉取对象应合乎情理,符合逻辑 。 考虑的方向应该是多方受益,而不是单方面的受益 。 在外保持良好形象是必须的,不然以后很难再拉取到赞助 。
活动当天上午,在图书馆门口召开“世界读书日大会”,邀请到图书馆老师潘老师,作简要讲话,随后读书会会长作进一步发言 。 号召大家了解世界读书日,快乐度过世界读书日 。 通过这次大会,有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日,起到了一定的轰动效果 。
十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火,不时的发放三元免费上网优惠卡,获得了同学们热烈的吹捧 。 配合着“博览群书 学以致用”“学习进步 成长共迎4.23世界读书日”两个条幅,一面社旗,军乐团的四位鼓手的极力配合,学院广播站、金桥广播站的大力广播,收到了良好的宣传效果 。 世界读书日深入人心,此次让大家都知道了4月23日是世界读书日 。
晚上七点到九点的琅嬛讲坛,是读书会的传统活动之一,一直以来进步不是很大,直到读书日活动前半个月,由学习部一手主抓,逐渐有了起色,世界读书日当天晚上,琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超,他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声,为学生们奉上了一堂生动的演说课,让大家受益匪浅 。 “接近学生,接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受,读书会的影响必将越来越大 。
读书日的活动总结3 腹有诗书气自华 。 读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生 。 为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校坚持开展校园读书活动 。 我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围 。 具体从以下几个方面去做:
一、指导思想
以创建“书香校园”为导向,为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书 。 ”的新课程理念 。
二、深入宣传,营造良好氛围
根据学校工作计划,教务处读书节活动的具体方案 。 按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作 。 校园内张贴标语,随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础 。
三、教师以身作则,带头读书
要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书 。 因此,我校老师利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样 。

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