是啊，读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导同学们走入书的殿堂 。
读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津 。 读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己 。
我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对我们每个学生的健康成长起到促进的作用 。 今后我们希望能够继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养同学生们良好的爱书、读学的品质 。 让一本本好书成为导航灯，指引我们向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力 。
“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书 。
读书日的活动总结5 20xx年4月27日，我院举行了读书节活动，暨以一本书，一份爱，一个梦想为主题的捐书活动 。 活动得到了我院师生的大力支持，活动现场咨询者、捐书者众多 。 工作人员耐心地向过往的师生介绍读书节的由来、发展及捐书活动的内容和规则 。
同时积极开展读书问卷调查，通过对年级、性别、读书类型、读书方式、读书时间、希望读到什么书等问题的调查，全方位了解学生的读书现状和读书方向 。 通过捐书活动的开展，初步建立起了一个借书平台，为学生易书、借书提供了新的途径，为进一步建设有特色的书香校园文化起到了积极作用 。
活动内容：
(1)开展读书问卷调查
(2)开展捐书活动
(一)成功之处：
(1)通过捐书建立一个借书平台的想法较为新颖特别，将闲置的书籍再利用，提高了资源的利用率 。 体现了文法学院学习部为全校师生服务的宗旨 。
(2)读书调查问卷设计合理、全面 。 有利于多角度、多方向了解学生读书现状、读书方向和读书需求 。
(3)通过活动的开展，增进了师生对于读书节的了解，拓展了学生的知识面，宣传了喜爱读书，亲近书本的理念!
(二) 不足之处：
(1)活动开展前的宣传力度不够 。 宣传形式的单一、活动的延期，导致很多同学并不知道这次活动的开展及开展的日期和地点 。
(2)活动现场组织人员不够积极热情，主动性不强 。 少有人员主动向过往的师生介绍本次活动的内容 。
(3)虽然学习部内部积极捐书，同时发动其他同学，活动也得到广大师生的肯定和支持 。 但从目前来看，所捐书量有限 。 构建借书平台是一项长期工程，非一朝一夕所能完成，需要持续地搞下去 。
(4)从问卷调查的结果看，参与调查的绝大多数为文科生 。 应扩大问卷调查的辐射范围，增强调查的权威性，以更好地服务全校师生 。
(三) 经验教训：
(1)加强活动开展前的宣传力度，同时将活动延期的情况及时公开 。
(2)增强自身的主动性和沟通能力 。
书香飘逸的校园，有内涵、有发展;与书相伴的人生，有质量、有生机 。 通过一系列多样化的阅读活动，对于培养学生持续的阅读兴趣，进行价值观的引导，营造书香校园起到积极作用 。 总的说来，本次活动举办较为成功 。 但同时，活动开展的仓促，也暴露了我们自身组织沟通能力的不足，需要我们去吸取教训，不断进步，这也是组织举办活动的意义所在 。
推荐阅读
- 学校开展读书主题活动总结
- 通用3篇 世界读书日学生活动总结
- 五年级作文我想对爸爸妈妈说【通用3篇】
- 生命生态安全五年级上册【通用4篇】
- 五年级上作文【通用6篇】
- 五年级作文他陶醉了【通用3篇】
- 中性笔的自述作文【通用5篇】
- 这个周末不一样作文【通用8篇】
- 他伤心了作文五年级下【通用6篇】
- 一年级阳光的感想【通用10篇】