3、对于课程的管理与评价 , 如何做到科学、有效、持续 , 需要我们的思考和实践 , 逐步建立并完善关于综合实践活动课程的管理与评价体系 。
4、活动研究的深度、广度 , 教师如何把握
5、如何调动学生全员参与面 , 异常是一些有困难的学生如何把评价工作做得公正、全面操作起来简单可行这都是我们今后要解决的问题 。
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