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【精选】培训工作计划集合五篇( 二 )

小知识


指导正在进行新课改年级的教学 ， 学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动 ， 解决低年级识字、写字方面的问题 。 做好毕业班复习工作的管理 。
认真开展好校本培训工作
充分利用业务学习时间 ， 集中学习的时间 ， 围绕“有效教学”的研修主题 ， 开展系列学习活动 ， 明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论 ， 掌握有效教学的基本策略 ， 结合课题研究做好自主研修 。 共2页 ， 当前第1页12
充分利用远程教育资源 ， 发挥播放点的作用 ， 组织教师观看实录及业务讲座不少于8次 。
6、新技术方面
利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作 ， 充分发挥远程教育资源的优势 ， 使骨干教师人人掌握远程教育资源的使用 。
加强教师“两笔字”练习 。
七、保障措施
为使我校研培工作顺利开展 ， 学校特成立研培工作领导小组 。
培训工作计划 篇2 一、 对各级护理人员继续教育的培训内容与安排：
1、 每月集中组织一次护理业务学习 ， 余时间以自学为主 。
2、 每月组织一次院内感染知识学习 。
3、 每月组织一次护理业务知识查房 。
4、 本年度进行护理基础理论知识考试两次（闭卷）；每月组织护理技术考核一次 。
5、 参加医院组织的业务学习和三基理论考试 。
二、根据年资不同 ， 对各级人员培训的要求：
1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：
要求以临床基础护理技能为主 ， 兼学专科护理知识和技术 。 能熟练掌握基础护理操作 。
培养目标：
（1） 巩固专业思想 ， 严格素质要求 ， 加强护士素质培养 。
（2） 与临床相结合抓好“三基”训练 。
（3） 明确临床护理工作程序及责任护士工作职责 。
（4） 学习专科护理理论和技能 。
（5） 学习为患者做健康教育并实施整体护理 。
（6） 每月对其进行技术操作考核 ， 护理理论知识考核及院感知识考核 。
2、毕业后1—5年护士的培训
培养目标：
（1） 具有熟练的基础护理技能 。
（2） 在熟练掌握基础知识和技能的基础上 ， 进一步学习和熟练专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等） 。 学习整体护理有关的理论和方法 。
（3） 掌握护理文书书写 。
（4） 掌握心肺复苏术 。
培训计划和方法：
（1） 鼓励自学 。
（2） 由高年资护士进行传、帮、带 。
（3） 在中培训：利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习 。
（4） 每月进行技术操作考核 ， 护理理论知识考核及院感知识考核 。
3、毕业后5—8年护士的培训
培养目标：
（1） 具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能 ， 能执行系统化整体护理 。
（2） 熟练掌握配合本科抢救的知识及技能 。
（3） 达到护师任职条件 。
（4） 熟练掌握心肺复苏术 。
培训计划和方法
（1） 鼓励自学 。 参加院内、科内的'业务学习 ， 完成每年继续教育学分 。 侧重专科疾病的护理知识和技能 ， 并参与病房授课和患者健康教育的组织和管理工作 。

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