综合实践垃圾分类活动总结2 为减少城市垃圾处理压力 ， 缓解垃圾围城危机 ， 提高居民素质和环保意识 ， 提升居民进行垃圾分类的能力 ， 落实我社区垃圾分类工作 。 本月 ， 结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况 ， 我社区开展了垃圾分类宣传活动 ， 活动情况小结如下 。
一、积极宣传 ， 让居民更了解垃圾分类
本次活动在周末进行 ， 许多休息的居民都来到球场参与我们的活动 。 活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民 。 为此 ， 我们准备了垃圾分类的宣传资料 ， 免费派发给居民群众 。
8：50 ， 活动开始了 。 首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示 。 我们要求居民打开垃圾分类宣传折页 ， 看着宣传资料 ， 我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类 ， 然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色 ， 各类垃圾的代表物品 ， 应该如何进行分类和回收等知识 。 然后各类垃圾都进行了一次分类实操 。 宣传“爱护环境”的重要性 ， 要求居民“爱护环境” ， 进行垃圾分类 。
9：00 ， 垃圾分类有奖游戏开始了 。 在垃圾分类实操游戏的摊位上 ， 小朋友比较积极 ， 他们把刚刚学习到的知识学以致用 ， 在家长的陪同下 ， 有序地进行了垃圾分类实践 。 在垃圾分类有奖问答的摊位上 ， 老人家比较敢兴趣 ， 因为涉及的知识面比较广 ， 所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案 。 但是垃圾分类是一项带有专业性的内容 ， 我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张 ， 在单张内容里面寻找答案 。 因此 ， 许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单 ， 特别在好学的小朋友的带动下 ， 部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张 ， 居民对垃圾分类有了更深的了解 。
二、听取反馈 ， 居民满意
本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份 ， 回收10份 ， 满意率为100% ， 社区活动得到居民群众的支持！
我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动 ， 为构建美丽家园而不断努力！
综合实践垃圾分类活动总结3 随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高 ， 垃圾排放量与日俱增 ， 对环境的压力越来越大 ， 特别是学校 ， 每天都在制造垃圾 ， 如废纸、塑料、废电池、果皮等 ， 这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源 。 自从上学期来 ， 我校响应市委市政府的号召 ， 在校领导的指导下 ， 在学校德育处、大队部的工作支持下 ， 全体同学群策群力、集思广益 ， 垃圾分类活动已初见成效 。 现将情况作如下总结 。
一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义 。
校园垃圾混装堆放 ， 极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等 ， 是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋 ， 既侵占土地 ， 又使垃圾中的多种污染成分长期存在 ， 污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境 ， 危害人体健康 。 而我们将垃圾分类处理加以回收利用 ， 不仅节省了大量的填埋占地、避免污染 ， 还能按类别回收资源、保护资源和环境 ， 同时 ， 培养了学生的环保意识 。
二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获：
1、可换芯的原珠笔、自动铅笔 ， 可自行充电的干电池 ， 不必换封套的年历 ， 可再使用的化妆品用具(如目线液、腮红)都是可自行充填的物品 ， 此类产品可减少资源的浪费 。
2、尽量避免使用一次性的物品 ， 如免洗餐具、纸杯、纸巾等 ， 或减少不必要物品的使用量 ， 如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂 ， 不但可减少开支 ， 更可降低环境污染和资源浪费 。
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