总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料， 它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用， 让我们抽出时间写写总结吧 。 那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的开展综合实践课程活动总结， 供大家参考借鉴， 希望可以帮助到有需要的朋友 。
开展综合实践课程活动总结1 语文综合实践活动课是我校近几年来始终坚持的具有五中特色的校本课程之一 。 语文综合实践活动课是新型课程， 是以活动为主要形式， 以学生为活动主体， 以学习语言知识、形成语言能力为主要内容， 以促进学生全面发展为主要目标的一门课程 。 也就是说它以学生的兴趣和直接经验为基础， 在教师的指导下， 通过多种形式的实践活动， 让学生学习、运用语文知识与能力， 并从中得到情感熏陶、思想的激荡、能力的拓展， 培养学生的创新精神、实践能力及综合运用知识的能力 。
此次活动的成功举办， 来自于全年级的师生共同努力， 积极参与， 同学们表现出了极大的热情， 为学生的语文学习打开了一扇崭新的大门， 引来了一道清澈的活水， 使比较繁重的语文课堂显出了勃勃生机， 使学生感受到了中外名著的无穷魅力， 也使学生良好个性得到了很好的张扬 。
经过半个多月的班级展示与选拔， 语文组最后根据班级的评价和推荐， 确定了八个剧目参加最后的年级汇报展示 。 为了更好地完成这一任务， 语文老师还需在剧本完善、演员的语言动作、舞台站位适应、主持人的选拔培训、服装道具准备等方面进一步付出努力， 都作了详细的流程指导 。 此外， 还有节目次序编排、奖状打印、节目单设计等诸多事务， 每一个工作环节都要考虑落实 。
语文综合实践活动不仅锻炼了同学们的阅读理解能力， 同时训练了你们的创作表达能力、语言运用能力， 更在组织、合作、表演、评价等方面有着积极的意义 。 我想应该有许多的同学在这次活动中得到了进步， 也希望同学们在今后的语文学习中， 欣赏故事， 品味语言， 理解思想， 体会感情的同时， 关注斑斓多味的生活， 学习伟大人物的高尚品质， 树立远大的人生目标， 走向广阔、精彩、充满魅力的人生远途， 到更宽广的社会大舞台上去展现自己， 展现一个五中人的幸福 。
开展综合实践课程活动总结2 社会实践活动是中学教育的重要组成部分， 是加强和改善中学生思想政治工作的重要环节， 是引导青少年健康成长的重要途径， 为了使中学生的理论知识与社会实践相结合， 在过去的学年， 我们结合学校的传统优势和农村实际， 根据学生的兴趣和需要， 坚持实践性、自主性、创造性、趣味性， 开展了许多以学生为主体的多种社会实践活动， 使学生扩大了视野， 增长知识， 动手动脑， 培养了多方面的素质和本事 。
1、加大管理制度， 宣传力度
每学期开学前， 我校政教处都要经过讨论和研究， 并本着实际， 有效的分针， 制定好计划， 安排好活动资料， 力求社会实践活动有规范有秩序地开展 。 同时加大宣传力度， 广泛动员全体学生进取参加社会实践活动 。
2、建立稳定的社会实践基地
实践证明没有稳定的基地建设就没有社会实践活动的长期性、连续性我校几年来先后与山前村蔬菜基地、金威公司等单位取得联系， 建立了德育基地， 把街道、学校食堂作为学生劳动基地， 使我校的社会实践活动得以深入持久地开展， 取得良好效果 。
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