学校校本培训工作计划范文7篇

时间流逝得如此之快 , 我们的工作又将在忙碌中充实着 , 在喜悦中收获着 , 让我们一起来学习写计划吧 。 好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的学校校本培训工作计划7篇 , 欢迎阅读与收藏 。

学校校本培训工作计划范文7篇



学校校本培训工作计划 篇1 一、指导思想
以课程改革为中心 , 以深化教学研究为动力 , 以教师的可持续发展为目标 , 努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术应用能力;积极开展教学方法和学习方式的研究 , 深入发挥骨干教师作用 , 努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍 , 开创我校教师培训工作新格局 。
二、调整校本培训领导小组 , 具体领导校本培训工作 。
组 长:xxx
副组长:xxx
成 员:xxx xxxx xxxx
三、研修目标
通过开展校本研修 , 使教师树立现代教育思想观念 , 优化知识结构 , 具有创新精神和实践能力 , 促进教师专业化发展 , 努力建设一支师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师队伍 。
四、研修内容
通过开展以校本研修为主要形式的教师继续教育 , 为教师营造终身教育 , 终身学习的氛围 。
1、师德培训 。 认真组织教师学习优秀教师的先进事迹 , 以“静心教书、潜心育人、真心爱生”为主题 , 开展“我写我的教育叙事”活动 。 结合学校自身实际 , 开展教师思想政治教育和职业道德教育 , 强化教师自我修养 , 提高教师职业道德素质 , 依法施教 , 以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生 , 潜移默化 , 培养更多的思想健康、行为规范的学生 。
2、教育理论和专业知识的培训 。 根据教师实际需要和学科教学的特点、要求 , 结合本学期基于问题学习的主题活动 , 进一步组织教师学习现代教育理论以及相关的理论知识 , 使教师能用理论指导教育教学行为 , 以学科研究为主要形式 , 巩固、拓宽专业基础知识 , 不断丰富和更新学科知识 , 以扎实的专业知识 , 更好地完成教育教学任务 。
3、加强新课程后续培训 。 深入学习课改理论 , 促进教师不断更新教育教学观念 , 转变教与学的方式 , 积极探索教法的改进和学法的指导 , 实现高效的课堂教学 。
4、教育教学能力培训 。 根据教师职业基本功和专业基本功要求 , 开展教学实践和技能培训 , 本学期学校围绕“对教学中 , 让学生的想象力不再枯竭探索”这一主题 , 开展教学活动 , 在改进课堂教学模式方面 , 对教师进行培训与实践研究 。 把课堂作为主要阵地 , 改革教学方法 , 优化课堂结构 , 提高课堂效益 。
加强现代教育技术培训 , 提高教师教学技能 。 积极引导教师 , 运用教学理论 , 对教学问题进行实践、研究、反思、总结 , 对教育信息进行收集、处理、共享 , 使教师教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性 。
5、青年教师、骨干教师的培训 。 采取以点带面、新老结合的途径 , 加强对青年教师的培养 。 建立一支骨干教师、学科带头人、优秀教师三个层次的师德良、师业精的优秀教师队伍 。
五、研修形式
培训的主要形式是以校本培训、自我培训为主 , 教研培训为辅、以学校为主阵地 , 围绕教育教学实际 , 通过培训提高教师的专业素质 , 促使教师自我完善 , 采用听、说、看、做、写等形式开展 。
1、专题讲座
聘请教研员、校内外有一定经验和知名度的教师 , 围绕教育、教学、教改、教研进行专题讲座 , 本学期将进一步解读课程标准 , 提高教师解读教材的能力 , 深刻把握教材内容 , 理清知识间内再联系 , 科学合理的处理教材 , 帮助教师树立正确教育观念 , 激发教师自我提高意识 。

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