B、布置和批改作业 ， 要着眼于巩固学生知识、培养技能 。
C、对布置的作业要及时检查 ， 认真批改 ， 并分析研究学生完成本次作业的优缺点 ， 做好作业讲评 。
D、对作业中的疑难问题 ， 要事先进行研究 ， 得出正确的答案 ， 必要时请指导教师把关 。
A、了解学生的基本情况 ， 包括学生的主体思想 ， 学习现状 ， 学习成绩 ， 优秀学生和后进生 。
B、做好日常的班级工作 ， 抓好自修课纪律 ， 提高效率 。
C、与学生进行谈心交流 ， 了解学生的思想动态 ， 及时疏导解决学生的问题 。
D、针对各异学生进行不同的教育指导 ， 特别是后进生 。
E、通过组织班级活动培养学生的集体观念 ， 增强班级凝聚力 。
F、定期开展学习活动 ， 培养学生良好的学习态度和方法 。
G、定期开展有益的文体活动 ， 促进学生的身心健康发展 。
（三）教育调查：
A、搜集浏览调查教育研究的有关资料 ， 学习一些优秀的研究方案；结合专业特点初步确定自己的研究方向；
B、在实习过程中 ， 积极了解城关中学的文化底蕴 ， 教学管理特点 ， 教改经验等；了解优秀教师的先进事迹 ， 教育经验 ， 教学方法等 。
C、国庆假期开展调查研究和教育科研工作 ， 收集整理资料 ， 为做好总结做准备 。
4、总结阶段：11月9日至11月15日
A、写工作总结和个人鉴定 。
B、写好教育调查报告或教育科研论文 ， 回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师 。
C、按照实习队计划要求 ， 组织好教育实习鉴定工作 。
D、离校前 ， 清退各种借用的材料、物品、用品 ， 付清各种实习费用 。
E、认真写好“感谢信” ， 做好返校交通安排 ， 于11月15日返校
实习计划 篇3 一 ， 指导思想和工作重点
（一）指导思想
以十六大精神为指导 ， 解放思想 ， 实事求是 ， 开拓创新 ， 围绕学院20xx年总体工作思路 ， 在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上 ， 抓好专业建设 ， 师资队伍建设和毕业生就业工作 ， 继续加强实践教学 ， 突出课程建设工作 ， 努力实现各专业的培养目标 。
（二）工作重点
1 ， 教学管理工作
2 ， 专业建设特别是课程建设工作
3 ， 加强各项规章制度建设
4 ， 师资队伍建设工作
5 ， 毕业生就业工作
6 ， 学生管理工作
二 ， 加强常规教学管理 ， 完成各项常规教学任务
完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证 。 我系的常规教学管理工作运行良好 ， 但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题 ， 为此 ， 在新的一年 ， 我们将一方面坚持计划 ， 规划的规范性 ， 制度性 ， 减少弹性；同时 ， 加强教学管理工作中检查 ， 督促的经常性 ， 持续性 ， 有效性 。
1 ， 要求各任课教师根据所任教课程的特点 ， 认真完成好各教学环节 ， 做好课前 ， 课中和课后的各项相关工作 。
2 ， 吸取迎评工作中的经验教训 ， 建立 ， 健全相关教学文件 ， 加强档案建设与档案管理工作 。 齐全 ， 完整 ， 高质量的教学文件是保证教学质量的关键 。 我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立 ， 健全工作 。 如理论教学中的教学大纲 ， 考试大纲 ， 教学档案 ， 教案 ， 教学日志 ， 听课记录 ， 点名册 ， 作业及作业批改纪录等；实践教学涉及到的基本教学文件如实践教学大纲 ， 实践教学任务书 ， 计划书 ， 审批表 ， 总结 ， 实习/实训报告（含报告批改记录 ， 报告成绩） ， 实习/实训指导记录等都要建立健全 ， 并在教学检查和期末评定中作为考核项目 。
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