1、制定读书计划书
每个学生结合个人实际 ， 制定出读书计划和读书目标 。 具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰 ， 使其生动活泼、各具特色 ， 其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等 。
2、开展古诗文、三字经诵读
全体学生除诵读三字经外 ， 低年级背诵古诗10首以上 ， 中年级15首以上 ， 高年级20首以上 。
3、博览图书
各班根据本班实际向学生推荐必读书和选读书 。
4、制作“采蜜集”
将读书活动计划书、活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的读书笔记、心得体会等记录下来 。
5、绘制读书手抄报
认真阅读课外书 ， 收集有关资料、格言和读书的心得体会等 ， 制作一期读书手抄报 。 (四至六年级学生)
6、制作手绘本图书
将你在假期阅读的故事或精彩片段以图文并茂的形式表现出来 。 (一至三年级)
7、参加学校征文大赛(三至六年级学生)
主题：成长故事、迎奥运、课本内的作文题目
要求：以上三个主题任选一个写作 ， 注意写出自己的真情实感 。
三、措施与评价
1、根据“魅力中国节”、“书香伴我度寒假”的活动内容分年级开展活动 。
2、xxxx学年第二学期一周五在学校停车场分内容、分年级进行展示参观 ， 让队员们进一步对中国的传统节日、读书活动有一个更深的认识 。
3、一周五全校师生(除班主任)进行“贴星”评价 ， 先评出优秀中队和优秀作品 ， 再从各中队中分别选出优秀作品进行学校大队部的展示 。
4、用年级互评方式进行评比 ， 一、二年级评三、四年级 ， 三、四年评五年级 ， 五年级评六年级 ， 六年评一、二年级 。 一至六年级学生每人有1颗星星参与评比活动 ， 贴在他(她)喜爱的作品上 ， 以获星星数多的作品的同学为“优秀队员” 。
【【精华】寒假计划锦集五篇】 5、各位科任老师每人有12颗星参与评比活动 ， 贴在他(她)喜爱中队的成绩单上 ， 以获星星数多的为“优秀中队” 。
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