【高职高专教育英语课程教学基本要求】高等学校英语应用能力考试是为反映和评价高等学校专科层次（高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育）修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试 。 相当于2002年以前举办的“大学英语二、三级考试” 。
高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求 。 原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试” 。 学校自主决定参加A级或B级考试 。
参加“高等学校英语应用能力考试”取得60分以上（含60分）为考试成绩合格，颁发有“高等学校英语应用能力考试委员会”印章的国家级合格证书 。
现有的大学外语考试考点，都可以设“高等学校英语应用能力考试”考点，均可组织本校的“三校生”（即高等专科学生、高职专学生、成人高校学生）或艺术、体育类院校的本科生参加“高等学校英语应用能力考试”，但须在省教育厅和省招考办备案 。 现未设大学外语考试考点的学校（主要是独立设置的高职学院、成人高等学校），须向省教育厅高教处申请设置“高等学校英语应用能力考试”考点，经审核批准后，可组织本校学生 。
综上所述，学校自主决定参加A级或B级考试，一般专科院校都有，有的只是走一下形式而已，不是很重要的 。 本科院校就可能严格一点，这得看你们学校的教务管理体制是怎么样的，实在不知道的就多问跟你玩的很好的学长学姐们 。 我也是一专科生，我也考了，过了 。 之前刚来学校瞎听别人说A级考试跟毕业证挂钩，没过A级的不能考四六级，都是狗屁，我都快毕业了，过了跟没过的学生本系的领导根本没过问这事，就是每当考试的时候外语系的负责人很积极的通知各系叫我们交钱报名！考试的时候连准考证的相片都不用贴！我班几个A级没过的直接考四级！论含金量高的话还是四六级考试，不光我们学校抓的严，全国都一样！
A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求 。 原"大学英语三级考试"相当于"高等学校英语应用能力A级考试"，原"大学英语二级考试"相当于"高等学校英语应用能力B级考试" 。
高等学校英语应用能力考试（PRETCO）介绍
高等学校英语应用能力考试 (简称PRETCO)是由教育部批准成立的高等学校英语应用能力考试委员会设计、供高职高专院校和成人高专院校学生自愿参加的标准化考试 。 本门考试主要考核考生实际应用英语进行日常和业务涉外交际的能力，旨在促进高职高专英语教学向培养高等应用技术型；同时为用人单位提供对高职高专毕业生英语水平的评价标准，以提高其进入人才市场的竞争力 。
高等学校英语应用能力考试于1998年经高教司批准向部分省、市、自治区推荐试行，2000年正式实施 。 发展至今，本门考试己为20余省、市、自治区采用，起到了推动高职高专英语课程以“实用为主，应用为目的”的教学改革的目的，并逐渐为人才市场所认可 。
我国高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的教学目标是“以就业为目的、以市场为导向”，培养高级应用性技术型人才 。 其英语教学应贯彻”实用为主，够用为度”的方针；既要培养学生具备必要的英语语言基础知识，更应强调培养学生运用英语进行有关日常和涉外业务工作的交际能力 。 高等学校英语应用能力考试就是为检测高职高专和成人高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试 。 本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》( 简称《基本要求》)为依据，既测试语言知识也着重测试语言技能，既测试一般与涉外业务有关的内容，并侧重后者，实用性内容约占60% 。
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