3、网络中学习 ， 多看新教育博客 ， 多阅读中国教育网等教育网站和一些名师的博客 。
4、在培训中学习 ， 利用培训、听课的机会 ， 努力向专家、名师、优秀教师学习 ， 使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功 。 特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用 。 关注他们的激励性评语 ， 在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状 ， 激发孩子学习的兴趣 。
二、在实践中成长
1、认真进行教材分析 ， 借鉴名师优秀教案 ， 认真备课、上课 ， 并做好课后反思 ， 做好日常教学工作 ， 努力尽到师傅的责任 。
2、积极参加课堂教学研究活动 ， 争取多听课 ， 并努力做到每课有评价 ， 对徒弟的课要认真、仔细地进行指导 。
3、认真对待自己的每一堂课 ， 每一堂课争取有一个亮点 ， 要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变 。
4、通过对优秀教师的教学行为模仿、学习 ， 吸取他们的教学长处和优秀品质 ， 不断调整改进自己的教学行为 ， 提高教学水平 ， 结合自己的教学实际 ， 形成自己的教学风格 。
5、做好读书笔记 ， 使知识不断积累 ， 思想与时俱进 ， 使自己的素养不断提高 。
6、尝试把所学知识在实践教学中合理运用 。
7、积极参加幼儿园的教研活动 ， 主动与老师们交流体会感受 ， 以求收获和进步 。
8、努力做好个人小课题的研究 ， 让班级活动与小课题相结合 。
三、在反思中成长
1、每月认真撰写教育、教学随笔2篇以上 ， 新教育博客上发表日志认真撰写 。
2、在一节或一天的教学工作结束后 ， 及时记下反思记录或和同事交流自己教学实践的心得体会 。
3、在听课中笔记中 ， 也要记录下自己听后的一些设想 ， 尤其要与徒弟勤交流、探讨 。
4、勤于记录自己班级管理工作中的好的经验 ， 学期结束装订成册 。
相信只要努力地照着目标去做 ， 定能让自己看到精彩的一端 。
幼儿园工作计划 篇6 一、指导思想:
1、更新观念 ， 在《纲要》的指导下 ， 树立科学的儿童观、教育观 ， 要遵循大班幼儿的身心发展规律 ， 充分利用自然、社会文化等教育资源 ， 注意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化 ， 合理有效的使用各种教育方法及手段 ， 创设相应的环境 。
2、以园内指定的目标为方向 ， 根据大班组指定的计划为目标 ， 以本班幼儿的年龄特点及需要为基础 ， 制定教育计划和教育活动 。
二、个人现状分析：
优点：1、热爱幼教工作 ， 喜欢孩子 。
2、责任心强、有耐心 。
缺点: 教育教学能力和技巧上面还存在一些不足,应加强理论知识的学
习,并且努力把理论转化成实际经验,
三、工作重点：
1、加强幼儿自理能力的培养 ， 做好幼小衔接工作 。 以《纲要》为准则 ， 坚持保教并重 ， 提高保教质量 。
2、加强自身学习 ， 加强对自已教学活动的反思 。
3、注重家园联系及因材施教 ， 根据幼儿的实际情况进行教育 。
四、措施：
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