一、指导思想
以培养小学生科学素养为宗旨 ， 积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动 ， 培养他们的好奇心和探究欲 ， 发展他们对科学本质的理解 ， 使他们学会探究解决问题的策略 ， 为他们终身的学习和生活打好基础 。
二、基本情况
五年级有学生70人 ， 通过两年的科学学习 ， 大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣 ， 已经具备了初步的探究能力 ， 他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望 ， 乐于动手 ， 善于操作 。
三、具体措施
1、做好课前准备 ， 备好课 ， 认真钻研教材 ， 对教材的基本思想、基本概念 ， 每句话、每个字都弄清楚 ， 了解教材的结构 ， 重点与难点 ， 掌握知识的逻辑 ， 能运用自如 ， 知道应补充哪些资料 ， 怎样才能教好 。
了解学生原有的知识技能的质量 ， 他们的兴趣、需要、方法、习惯 ， 学习新知识可能会有哪些困难 ， 采取相应的预防措施 。
考虑教法 ， 解决如何把已掌握的教材传授给学生 ， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。
2、组织好课堂教学 ， 关注全体学生 ， 注意信息反馈 ， 调动学生的有意注意 ， 使其保持相对稳定性 ， 同时 ， 激发学生的情感 ， 使他们产生愉悦的心境 ， 创造良好的课堂气氛 ， 课堂语言简洁明了 ， 克服了以前重复的毛病 ， 课堂提问面向全体学生 ， 注意引发学生学数学的兴趣 ， 课堂上讲练结合 ， 布置好家庭作业 ， 作业少而精 ， 形式多样 ， 不拘泥于书面作业 ， 多种方式交替进行 ， 减轻学生的负担 ， 增加学生学习科学的兴趣 。
3、要提高教学质量 ， 还要做好课后辅导工作 ， 小学阶段的学生爱动、好玩 ， 缺乏自控能力 ， 常在学习上不能按时完成作业 ， 有的学生不能完成作业 ， 针对这种问题 ， 就要抓好学生的思想教育 ， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去 ， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 ， 尤其在后进生的转化上 ， 对后进生努力做到从友善开始 ， 比如 ， 握握他的手 ， 摸摸他的头 ， 或帮助整理衣服 。 从赞美着手 ， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 ， 所以 ， 和差生交谈时 ， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重 ， 还有在批评学生之前 ， 先谈谈自己工作的不足 。
4、不断提高自己的业务水平 。 积极参与听课、评课等教研组活动 ， 虚心向同行学习教学方法 ， 博采众长 ， 补己之短 ， 提高教学水平 。 学习新课程标准和相关理论 ， 并将学到的理论应用到教学实践之中 ， 做到在学习中实践 ， 在实践中反思 ， 在反思中提高 。 落实课堂教学40分钟 ， 努力提高课堂教学效率 ， 课堂是我们永远追求的目标 ， 我认真备课、上课、听课、评课 ， 及时批改作业、讲评作业 ， 做好课后辅导工作 ， 广泛涉猎各种知识 ， 形成比较完整的知识结构 ， 严格要求学生 ， 尊重学生 ， 发扬教学民主 ， 使学生学有所得 ， 不断提高 ， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 ， 并顺利完成教育教学任务 。
5、培养多种兴趣爱好 ， 到图书馆博览群书 ， 不断扩宽知识面 ， 为教学内容注入新鲜血液 。
四、存在的问题及今后的努力方向 。
1、继续深入学习新的教学模式方法要点 ， 以熟练应用新的教学模式 。
2、认真学习和总结教学经验 ， 不断提高自己的业务水平和知识水平 ， 以适应新形势的需要 。
3、有少数学生认识不够 ， 参与活动不积极 。
4、少数学生在实验教学过程中 ， 怕麻烦 ， 走捷径 ， 没有认真动手做 ， 导致学生动手能力较差 。
推荐阅读
- 令人难忘的一个人作文【精选8篇】
- 十年后的我作文开头【精选4篇】
- 让我难忘的一个人【精选10篇】
- 诗意岁月初一作文【精选3篇】
- 我是牙膏作文2年级【范文5篇】
- 通用6篇 小学健康教育教学总结
- 精选12篇 幼儿园教师教学培训总结范文
- 通用15篇 小学班主任线上教学每日总结
- 通用5篇 幼儿园3岁幼小衔接工作计划
- 【精选】幼儿园工作计划模板汇总六篇