三、认真开展形式多样的校园安全志愿者活动 ， 提高志愿者活动的参与性、基层性 。
我校开展的校园安全志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点 ， 各项活动均以学生为主体 ， 教师只起辅助的作用 ， 独立策划、组织和开展活动 ， 让学生在参与志愿者社会服务活动 ， 接触了社会、了解了现实 ， 磨练了意志 ， 展现了学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态 ， 提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力 ， 学会了奉献、学会了负责 ， 学会了追求 ， 对于校园安全志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深 。
（1）青岛市南希望小学校园安全志愿者协会建立了“校园文明公约” ， 并组织成立校园文明监督队 ， 对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、教室外吃饭、打闹、校园落跑、践踏草坪等进行纠正；帮助所有需要帮助的师生和家长 ， 如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法 ， 心理压力很大想找人倾诉等 。 校园安全志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与 ， 喊响了“有困难找志愿者”的服务口号 。
（2）开展“绿色文明校园”主题志愿服务活动 。
号召全校校园安全志愿者在校园内广泛开展清扫垃圾、美化环境等活动 ， 收到良好的效果 。 每周星期三下午第二节课后 ， 青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动 。 每次活动后 ， 各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优” 。
（3）开展社区活动 ， 拓展社会“一助一”长期结对服务工作 。 本学期开始 ， 我校校园安全志愿者以班级为单位联系学校周边社区 ， 利用假期到社区定点服务 ， 并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务 。 校园安全志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务 ， 更在精神层面给予他们服务 ， 他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规 ， 如交通法规、禁毒宣传、为让校车安全畅通 ， 带队清扫学校附近社区垃圾、发放安全宣传单 。
（4）积极参与环境保护 ， 大力开展“保护校园”志愿者绿色行动营计划 。
通过以上校园安全志愿者活动的开展 ， 在广大教师、学生中间树立“成才在校园 ， 奉献在校园”的思想作风 ， 在全面参与实践志愿者精神的基础上 ， 体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神 ， 为构建和谐社会做出了一定的贡献 。
（5）为杜绝校园不良事件的发生 ， 保障师生生命财产安全 ， 为学生学习创造良好的环境 ， 近期 ， 志愿者分队积极参与学校安全办组织的禁毒教育系列活动 ， 为创建“禁毒教育”示范学校发挥积极作用 。
志愿者通过《珍爱生命 ， 远离毒物品》为主题的国旗下讲话 ， 组织全体学生进行禁毒宣誓；组织我校小学生进行禁毒签名活动 ， 带领禁毒志愿者上街开展禁毒宣传活动 ， 组织学生开展禁毒知识竞赛 ， 开展“禁毒教育”主题黑板报和主题班会活动 ， 组织小学生有序观看禁毒教育展板和分发《禁毒条例》等资料供学生阅读学习等丰富宣传教育活动 ， 教育和引导学生深刻认识毒物品的危害 ， 拒绝毒物品、远离毒物品 ， 起到非常好的效果 。
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