随着时代的发展 ， 社会对教师的素质要求更高 ， 在今后的教育教学工作中 ， 我将更严格要求自我 ， 努力工作 ， 发扬优点 ， 改正缺点 ， 开拓前进 ， 为完美的明天贡献自我的力量 。
高中英语教学总结5篇4 本学期我担任高二（2）班的英语科教学 。 在教学中结合本校学生的实际情景 ， 精心备课 ， 进取听课、评课 ， 认真有效上课 ， 课内外知识相结合 ， 在必须程度上运用多媒体完成学生的三唯目标的实现 ， 课后针对上课情景 ， 做好教学反思 。 分层选择适合学生学情的作业 ， 及时批改讲评 ， 注重培养学生综合运用英语本事 。 提高学生学习兴趣 ， 夯实基础 。 现将本学期教学工作小结如下：
一、了解生情 ， 有的放矢
较上学期而言 ， 这学期师生之间的关系较上学期和谐许多 。 之前由于分班 ， 造成了我所任教的班部分学生是我之前的学生 ， 而另外一个班对我来说几乎都是陌生的面孔 ， 一些学生由于适应之前教师的教学而由此对我产生了排斥感 ， 而这种情景到此刻已经不复存在 。 该班学生基础差 ， 对英语又没有兴趣 ， 也没有探究精神 ， 学生所问的问题屈指可数 ， 多数学生自学本事很差 ， 学习没有计划性和策略性 ， 可是上课大多比较认真 ， 只是不踊跃 ， 学生的词汇记忆将比较薄弱 。 为了使这些学生喜欢我的教学 ， 我使出了浑身解数 ， 在备课中充分研究到学生实情 ， 在日常的教学中异常重视学生对词汇的学习与积累 ， 要求单词每课过关 ， 并且每课都进行单词听写 ， 不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子 ， 适时向学生介绍常用的词汇学习策略 。 经过我的努力 ， 学生英语学习兴趣有了提高 ， 成绩有了提高 。
二、认真备好每一堂课 ， 注重结合学生学情
我做到认真备课 。 上好一堂课难 ， 可是要备好一堂课更难 。 在备课之前 ， 对教材资料做到心中有数 ， 并参考相关资料 ， 认真钻研教材 ， 确定重难点；同时 ， 备课不仅仅要备教材 ， 并且还要备教法 ， 好好地利用我们的教辅 ， 英语周报；除此之外 ， 更要备学生 ， 了解学生原有的知识技能的质量 ， 他们的兴趣、需要、方法、习惯 ， 学习新知识可能会有哪些困难 ， 根据学生的实际情景（即学情）采用适合易于他们理解的教学手段 ， 不断培养学生的学习英语的兴趣 。 认真写好教案 ， 对每一节课都做到“有备而来” 。 备好课之后 ， 组织展开教学活动也十分重要 ， 在每一次的教学中 ， 我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化 ， 为学生营造一种自然简便的课堂气氛 。 这学期的模块六是选修课本 ， 注重文化的渗透 ， 比如说诗歌 ， 小说等等 。 在教学中我会适当给学生播放一些片段 ， 使文化的渗透显得更直观 ， 同时 ， 课堂也有更有气氛 。 多鼓励 ， 少批评 。 为了使学生更爱开口 ， 在练习中 ， 要重视运用鼓励性语言 ， 不断强化学生参加交际的信心 。 课后及时对授课做出反思 ， 总结其中不足 。
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