要使学生度过一个真正有意义的假期 ， 其实是完成两大任务：
一是调整身心 。
二是有效学习 。
一、关于调整身心
老师方面：平时教育教学任务重 ， 自已的精力、休力消耗大 ， 借这个寒假 ， 也给自己放个假 。 留点时间给自己（养精蓄锐）、家人（坚强后盾）、朋友（情感沟通） 。
(1)学生方面：
一是坚持体育锻炼 ， 不仅是为了体育考试 ， 更重要的是增强体质 ， 有了健康的体质才能更好的准备中考复习 。 因此寒假期间坚持锻炼身体绝对是一件一举两得的事情 。
二是学生与家人的情感沟通问题 。
①教学生如何与家长沟通（谈自己的校园生活感受、自己的目标、需要家长支持、帮助的地方） 。
②在家长会上讲“家长考试焦虑”现象 。 希望家长家长充分相信孩子、接纳孩子、接受现实 。 以鼓励、帮扶为主 。
二、关于有效学习老师方面：
一是研究近三年中考的考法 ， 由备课组长统筹安排 ， 这对分层教学很有用 ， 务必完成 。 二是准备好复习的资料、试卷 。 学生方面：一要安排好生活时间表、学习计划 。 寒假对于毕业班的学生而言并不轻松 ， 但学生应适当地放松 ， 如读书、看电视、出游 ， 与同学进行交流、聚会等 。 记住适度放松不等于放纵 。 主要夯是实基础、查缺补漏 。 要有计划地梳理学科要点 ， 形成知识体系与纲要结构 。
二是一定要静下心来 ， 重读课本 。 加强概念、单词和公式的记忆 ， 将课本上的概念、规律、公式等知识梳理一遍 。 首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点 ， 找到基本概念之间的联系 ， 使每块知识形成体系 。 其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分 ， 配以适当的练习进行巩固 。 再次 ， 把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起 ， 理出线索 ， 留在中考后期复习用 。
【精选初三学习计划三篇】 三是要收集和整理做过的错题 ， 选择中考真题及时训练 。 寒假期间 ， 要有针对性地进行知识复习 ， 尽量多做历年中考真题 。 在做完一套真题试卷后 ， 要及时核对答案 ， 看看哪些题目丢分 ， 弄清丢分原因 。 通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型 。 同时 ， 还要把做错的题记录在错题集里 ， 或用红笔做上记号 ， 便于下一次复习 。 在复习的过程中 ， 遇到无法解决的问题 ， 可以汇总在一起 ， 记在事先准备的小册子上 。
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