4.阅读：坚持每天精读一篇剑桥(讲过， 做过的)， 泛读或做一套剑桥7/6/5题目， 做完要总结分析(看解析) 。 博客里面的剑桥考点同义替换词要过关 。 阅读重点题型按照重点排列如下： t/f/ng, match, 信息/段落品配,summary, list of headings， 选择题， 简答题等要总结训练归纳技巧 。
5.提前熟悉雅思考试流程！
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学习计划 篇5 通过这次“国培计划——信息技术能力的提升”的学习， 我觉得互联网的进步太快了， 同时它给我们的课堂也带来巨大的改变和全面的提升， 也坚定我们做到老、学到老的思想 。 通过培训我明确了这次坊主的任务重大、繁重和艰巨， 坊主需要指导学员树立端正的学习态度， 引导学员养成远程学习的习惯， 并通过班级QQ群、论坛、短信、电话等学习方式和学员进行沟通， 及时批改评阅学员按时提交的作业， 提出意见和建议， 同时还要了解学员工作与生活习惯， 帮助学员解决学习过程中遇到的困难和问题 。
在培训中， 我明白了信息技术在教育中的应用， 要求教师必须提高职业的专业性 。 而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用， 教师不像以前那样， 单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学， 而是综合应用多种媒体技术， 利用多媒体和网络， 以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学 。 所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式， 而构建出适应信息社会的新型教学模式来 。 我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系， 信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具 。 在新课程改革的形势下， 未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术， 致力于信息技术在课堂上的有效应用，
当今社会已经进入了信息社会， 世界已经开始全面信息化， 全球化 。 我们要抓紧时机， 利用网上资源改善教学条件， 使我们的教学能力得到提升， 做一个合格的、具有新时代素质的老师！
学习计划 篇6 分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的`重要阶段 。 重点抓好转段动员报告、召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织师生评议几个环节， 深入分析查找原因， 总结经验教训， 明确整改思路 。
一、5月中旬前， 召开学习实践科学发展观
第二阶段全校动员会， 请市局指导检查领导到会指导， 由李长志副书记作动员报告 。
二、5月中下旬， 召开领导班子专题民主生活会， 参加对象：全体校级干部， 全体党总支委员、全体支部书记、特邀党内外代表 。
做好准备工作 。 继续深化学习相关文件和读本， 按照“三个强化、三个对照”要求， 围绕解放思想大讨论提出的十二个问题， 重点查找个人和班子在思想观念、发展能力、服务水平等方面的差距与不足；立足当前教育现实， 按照“四破四立， 三个加快”要求， 认真分析我校发展中存在的主要矛盾和突出问题， 特别是当前学校发展所遇到的急需解决的问题与困难；认真查找教师反映强烈的突出问题， 分析产生这些问题的原因 。 领导班子成员之间要坚持批评与自我批评相结合， 相互谈心， 交换看法， 坦诚想见， 以利于沟通思想， 增进团结， 找准问题， 形成共识 。 广泛征求意见， 特别是认真听取群众的意见， 对征求的意见汇总、梳理， 分别整理出对个人和班子的意见 。
开好专题民主生活会 。 广泛征求意见、分析查找问题、开展谈心活动的基础上， 围绕“弘扬**精神 践行科学发展观 彰显学校内生力”主题召开专题民主生活会 。
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