预习是课堂学习的前奏 。 假期中买一些教辅材料 ， 可以自学新课 ， 尽量落实在预习笔记上 。 尤其是外语差的同学 ， 可以补习 ， 多记单词 ， 充分利用好你买的学习机 ， “既买之则用之”千万不要当做游戏的工具 。 要求：根据自己的能力和时间 ， 自己来确定学习的任务 。
寒假娱乐是寒假必须的调味品 。 既不能封闭自己 ， 也不能放纵自己 。 可以看一些有意的电视节目 ， 每天不要超过两个小时;玩一些正当的游戏 ， 如下棋、打球或手工制作 ， 以备来年竞赛;学唱一首歌 ， 来激发自己生活的热情 ， 增强自信;积极帮助家长做家务劳动 ， 提高自己生活自立的能力 。
怎样保证学习计划的完成呢?
首先 ， 自己要有学习的热情------我学习 ， 我快乐;我自信 ， 我高兴 。 自己要学会暗示自己------玩物丧志 。 其次 ， 学会合理安排时间 ， 把作业分散在每天去做 ， 千万不要在开学的那几天做作业 ， 没有效果 ， 也失去学习的本色 。
中学生学习计划 篇3 1、全面分析 ， 正确认识自己 。
准确找出自己 的长处和短处 ， 以便明确自己学习的特点、发展的方向 ， 发现自己在学习中可以发挥的最佳才能 。
2、结合实际 ， 确定目标 。
订计划时 ， 不要脱离学习的实际 ， 目标不能定得太高或过低 ， 要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；时间的实际；教学进度的实际 ， 确定目标 ， 以通过自己的努力能达到为宜 。
3、长计划 ， 短安排 。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标 。 在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标 。 学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；掌握方法目标；达到成绩(分数)目标 。
长计划是指明确学习目标 ， 确定学习的内容、专题 ， 大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划 ， 即每周每天的具体安排和行动落实 。
4、突出重点 ， 不要平均使用力量 。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容 。 订计划时 ， 一定要集中时间 ， 集中精力保证重点 。
5、计划要全面 ， 还要与班级计划相配合 。
计划里除了有学习的时间外 ， 还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间 。 时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突 。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间 。
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务 ， “消化”当天所学知识的时间 。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后 ， 所剩下的归自己支配的学习时间 。 在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高 。 补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研 ， 发展自己的学习优势或特长 。 不管是补课还是提高 ， 最好要围绕一个专题进行 ， 这样做 ， 学习比较容易见效果 。
自由学习时间内所取得的学习效果 ， 对改变学习现状具有重大的作用 ， 因此这一时间的安排 ， 应当成为制订学习计划的重点之一 。
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