国家和人民的这种委托不是无条件的 ， 在将儿童交给教师同时 ， 规定了教师应履行的责任和义务 ， 这些责任和义务是在综合熟悉教育发展规律的基础上提出的 。 即我们应该明确一点：爱岗敬业是教师对各种规范、要求的自觉认同和内化 ， 是自觉承诺履行社会责任和义务的的表现 。 所以说爱岗敬业是教师有所作为的基本保障 。 任何人都能成为一名教师 ， 但并非任何人都能成为一名合格的教师 。
教师应有丰富的学识、合理的知识结构和能力结构、高尚的道德情操 ， 良好的心理修养……这些要求主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善达到的 。 那么这些做法的动力来自何方？来自教师对教育活动的的客观要求和自身素质水平之间的矛盾的深刻熟悉 ， 来自解决这一矛盾的不懈追求 ， 来自深层次的爱岗敬业精神 。 有了爱岗敬业精神 ， 教师就能够对自身素质水平有一个理性熟悉 ， 并使之与教育事业教育工作的客观要求不断的接近 ， 通过自身不断完善和发展 ， 为更好的完成教育任务提供保证 。
假如说不断完善自我是教师在工作上有所作为的`基础 ， 那么爱岗敬业就是基础的基矗爱岗敬业能够帮助教师正确处理各种社会关系 ， 化解各种矛盾 ， 提高工作效率 。 教师要想取得工作成就 ， 必须有社会的理解 ， 同事的支持 ， 家长的配合、学生的自觉努力 ， 而“爱岗敬业”精神在这些方面有很大的助益 ， 有助于教师提高工作效率 ， 巩固并不断发展教育事业 。
总之 ， 教师只有爱岗敬业 ， 才能在教育活动中有所收获 ， 反之 ， 只能是一事无成 ， 空嗟叹 。 一个爱岗敬业的教师 ， 既依靠经验教书育人 ， 又会着力总结教育规律 ， 并按照教育规律的要求科学施教；无论备课、上课 ， 还是批改作业、治理班级 ， 它都会将自己的教育行为置于科学熟悉的观察之下 ， 进行科学的规划、组织、实施 ， 因材施教 。 显然 ， 教师的工作不仅有一个态度问题 ， 而且包含着探索科学、追求最优教育效果的主体性要求 ， 有效教育方法 。
换句话说 ， 教师的敬业作为一种道德选择 ， 它体现着动机与效果统一的综合追求 。 人类已迈入一个新的世纪 。 新的世纪、新的历史时期呼唤教育的飞速发展 ， 呼唤德才兼备的高素质的新型教师 。 为适应社会发展的这种需要 ， 培育出一代新人 ， 就必须做到 。
教师爱岗敬业演讲稿 篇2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这里演讲我很荣幸 ， 因为我从事的是太阳底下最光辉的事业 。 “育苗有志闲逸少 ， 润物无声辛劳多 。 ”爱是教师最美丽的语言 。 要当好一名教师 ， 就要爱岗敬业 ， 热爱学生 ， 爱得专心致志 ， 爱得无私无畏！
热爱学生是师德教育的核心 。 教师的职业道德品质是否高尚 ， 主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业 ， 能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱学生 ， 能不能做到既教书又育人 。 随着社会的发展 ， 党和国家对教育的深切关注 ， 真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂 。 因为：
一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础
任何教育的结果 ， 都是伴随着一定的师生关系产生的 ， 其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响 ， 不同的师生关系往往导致不同的教育结果 。 今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境 。
而要做到此点 ， 师生关系的建立必须是“民主型”的 。 因为在民主型的关系中 ， 由于师生之间注意协商、沟通 ， 关系比较和谐 ， 学生的情绪就会轻松愉快 ， 有个良好的学习心境 。 在他们所认同的目标或要求的指引下 ， 主动积极地参与各种学习活动 ， 学习的积极性和热情都高 。
推荐阅读
- 精选员工爱岗敬业演讲稿范文集合五篇
- 【精品】爱岗敬业演讲稿范文集锦八篇
- 三年级我的想法作文【精选10篇】
- 秋天的作文三年级【精选7篇】
- 我的建议作文三年级【精选8篇】
- 精选12篇 六一儿童节表演演讲稿
- 关于护士爱岗敬业演讲稿范文锦集6篇
- 有关爱岗敬业演讲稿范文汇编8篇
- 观察芒果作文三年级【精选10篇】
- 描写小灰兔的作文三年级【精选8篇】