大家都接触过作文 。 作文是由文字组成的文体， 经过人们的思想思考， 通过语言组织来表达一个主题意义 。 写作文一点头绪都没有？以下是边肖为大家整理的我老师的作文[10篇短文] 。 欢迎分享 。
我的老师作文初二作文【范文10篇】一我老师的字典作文
我有一本小词典，是我妈妈在新华书店给我买的 。 小字典穿着红色的连衣裙， 上面画着一本书， 上面写着四个字——“新华字典” 。 是我尊敬的“小老师”！
一有不认识的词， 我就去找 。 找到之后我会写下来 。 这时， “小老师”似乎在笑着说:“你真是个好孩子！”
我记得有一次， 我有一个我不认识的单词， 但是为了方便， 我没有查字典， 而是看了答案 。 这时， “小老师”睁大了眼睛， 气愤地说:“你怎么能看懂答案呢？不还就查字典！”
这时候， 我赶紧在错别字上写下了刚才看不懂的字， “小老师”开心地笑着说:“没错， 你真是个犯错改错的好孩子！”大家都说， 我的“小老师”很好吗？希望大家手里都有一个“小老师”， 然后我们的成绩会越来越好！
我的老师作文初二作文【范文10篇】二“春天的蚕茧会织到死， 每晚蜡烛会流走烛芯”这句话完美地诠释了教师的精神 。 老师是勤劳的园丁， 培育着我们祖国的花朵， 他们努力为我们打开知识的大门 。 他们是我们学习的榜样 。
从小学到现在， 我有过很多老师， 他们给我带来了很多帮助， 教会了我很多知识， 教会了我很多道理， 让我成长 。 他们是我一生都会感激的人 。
小学四年级， 我们班的语文老师退休了， 学校要给我们重新分配一个语文老师 。 我很期待这位新来的语文老师， 也希望成为一位年纪大一点的老师， 因为那种老师经验丰富， 能教我们更好 。 但是， 我很失望 。 新来的语文老师是一位二十多岁的年轻女性 。 她的马尾辫高高地扎在脑后， 看上去很有活力 。 我有点担心 。 这么年轻的老师能教好我们吗？但是怀疑并不能改变她教我们的事实 。 她马上就要上任了， 不知道会给我们带来什么惊喜 。
她先给我们做了自我介绍， 然后做了一个雄辩的演讲， 这无疑让我们和她配合的很好， 争取好成绩 。 我不这么认为， 但是在接下来的学习中， 我不得不承认， 这个刘老师真的很神奇 。 她全心全意地教我们 。 她的课很生动， 教学方式也很幽默， 完全激发了我听课的兴趣 。 侧重作文 。 几个月后， 我们的写作水平明显提高了 。 当我们再次参加考试时， 我们班的成绩有了很大的提高， 这让我非常钦佩这位刘老师， 并真心实意地接受了她 。
可惜不久之后， 刘老师就不教我们了， 转到了初三， 让我们伤心了很久 。 过了一会儿， 刘小姐又离开了学校 。 现在我是一名即将升入初三的学生 。 我再也没见过刘小姐 。 她是我最难忘的老师， 我永远不会忘记她对我的教诲 。 我不知道什么时候能再见到她！
我的老师作文初二作文【范文10篇】三在古代， 莲花被记录在中国的《诗经》中 。 比如“山中有伏苏， 山中有爱荷华 。 ”"碧泽有陂， 有蒲， 有莲."《尔雅·曹氏》里说荷花是它的果实， 莲子叫“福”即莲茎入土处， 藕叫“藕” 。 明代张自烈写的《郑紫彤》:“北方人感激荷花， 如今常见的荷花叫荷花 。 ”此外， 还有“水华”、“雨花”、“佛须”等不同名称 。 这本书也叫《水至》(见隋唐陈郁《夏宴九华山》)
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