今天我仍乐此不疲 ， 在书海中快乐的遨游 ， 因为书是无尽的宝藏 ， 为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂 ， 让我忘记了所有的忧伤；书是冬日里的暖阳 ， 带给了我春的温暖；书又是沙漠里的绿洲 ， 给予了我新的希望；所以 ， 我要让好书伴我度过一生 。 我不仅要自己读书 ， 读好书 ， 还要带着我的学生一起读书 ， 让我们一起在书中健康快乐的成长 。
前路慢慢何所依 ， 尽让书香伴我行！
谢 谢
教师读书演讲稿 篇2 还是在儿时 ， 我的老师就在我的心中播下了一颗种子 ， 一颗对“教师”这一职业期望的种子 。 这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下 ， 渐渐地在我心中 ， 生了根 ， 发芽了 ， 长大了 。 这天 ， 它最后结出了果实――我也成了一位老师 。 当我还怀着期望看“老师”时 ， 在他的周围总围着一圈光环 ， “春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师” 。
于是 ， 我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍 ， 当我穿过了它面前的光环 ， 走进了它的内核时 ， 也渐渐地理解了它的内涵 ， 教师也是平凡的 ， 普通的：就如一颗小小的铺路石 ， 也只是社会中的沧海一栗 ， 大多数的老师 ， 都只是默默地在自己的岗位上 ， 燃烧尽了自身全部的光和热 ， 再悄悄地退下了 ， 没有惊人的事迹 ， 没有辉煌的成就 ， 犹如一块黑板 ， 以前写满了神奇 ， 最后擦去的都是功和利 。
但在老师的手中 ， 都握着无数的金种子――那便是期望 ， 这就是教师的全部财富 ， 也是教师的神奇之处 。
当每个生命来到这世界上 ， 在他们的心中 ， 都有一块空白的土地 。 很多的爸爸妈妈细心地给它浇水 ， 施肥 ， 唯独望了播下种子 ， 于是他们就带着这块空白的沃土来到学校 ， 请求老师在那儿播种 。 老师便大把大把的把金种子散向他们的心田 。 老师的关爱 ， 在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中 ， 播下了渴求知识的种子；老师的期盼在他们的心中播下了期望的种子 。
当其余的种子在他们的心中扎下根 ， 成为泥土的一部分时 ， 这期望的种子变成了上面最灿烂的一朵花 。 于是 ， 老师笑了 ， 笑着等待结出期望的果实 。
教师读书演讲稿 篇3 读书与人生 ， 是一个永恒的话题 。 它让人对未来充满美好的想象 。 读书与人生 ， 是自古至今多少人实践了的人生平凡而伟大的课题 。 读书的人生是美好的 ， 美好的人生要读书 。 这是一个正反都成立的哲学推断 。 一位伟人这样说：“书籍将引入万花筒般的未来世界 。 ”所以我们的祖宗就教导子孙要“读万卷书 ， 行万里路 。 ”中外的名人、成功者都喜欢读书 ， 他们从书中获得人生智慧 ， 又用这些智慧去取得人生一次又一次的收获 。
星光隐退在浩瀚的天际里 ， 此刻已是夜深人寂之时 ， 白日的喧嚣嘈杂倏然退去 ， 心灵静谧得如一泉清水 。 若在此时 ， 独坐在书桌前 ， 拾一本书 ， 再慢慢地品着书中的韵味 ， 这或许也是一种境界、一种享受吧！
伟大的导师列宁有一句名言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习 。 ”细细地想想 ， 人生好比一次长长的跋涉 ， 在走过的每一段历程中 ， 我们都会有欢乐、有困苦；也会有所思、有所想 。 这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启示 。
如果说人生如画 ， 书就是那多彩的颜色；
如果说人生如海 ， 书就是那奔泻的江河；
如果说人生如山 ， 书就是那绵延的山峰 。
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