渐渐长大， 年级在升高， 父母也就有了更多的理由来把我关在家里和课外班上， 一遍又一遍地重复儿时那一段晦暗的记忆 。 我的特长不是我的爱好， 而是父母的期望和要求 。
我的成绩如我的父母所期望的那样， 名列前茅 。 可我逐渐发现， 我的心理出现了问题 。 孤僻， 乖戾， 冷漠， 霸道， 暴力， 我的性格与活泼开朗的同学是那么的格格不入， 于是， 我将自己封闭起来， 寂寞， 孤独， 这就是我的代名词 。
高中毕业的表哥告诉我， 小时候， 想玩就玩， 等到长大成人后， 即便想玩， 也没有那样的时间和精力了 。
一语惊醒梦中人， 原来我所欠缺的， 正是随心所欲的玩耍 。
我开始拒绝 。 无聊的课外班， 不去！父母额外布置的作业和练习题， 不写！周末父母下的禁足令， 不听！我生平第一次玩得如此开心 。 也许会有脏兮兮的泥巴和面目狰狞的昆虫， 也许会有父母的训斥与责骂， 但谁去理会这些呢？什么也阻挡不了我欢快的脚步 。
我周围的人都发现我变了， 由孤僻到开朗， 由忧郁到快乐， 由横断独行到团结友爱， 由乖乖女到假小子， 由老师听话的小助手到调皮捣蛋的小天王 。 也许成绩会下滑， 从年级第一到第五， 再到第十， 但这却正合我意， “第十名定律”听说过吗？
走过一段路， 再回头看看， 我十分庆幸当年自己选对了路， 我按照自己的意愿塑造了自己， 我没有成为“长大了再玩”这种教育理念的牺牲品 。
趁着年少好好玩儿， 给自己一个健康的心理， 给自己一个快乐的童年 。
时代好少年作文【精选9篇】六童年时代， 鲁迅常跟母亲住到绍兴乡下安桥头外婆家里， 后来又到皇甫庄大舅父家里寄居 。 安桥头、黄甫庄都在绍兴昌安门外水乡， 宽狭纵横的河流静静地流过村边 。 鲁迅喜欢到乡下去， 他把那里看作是自由的天地， 崭新的世界 。 因为在这里不仅可以免读深奥难懂的《四书》、《五经》， 还可以同农民的孩子自由自在地生活在一起， 到密如蛛网的河上去划船、捉鱼、钓虾， 去欣赏带着点点渔火的水上夜景， 或者到岸上去放鹅、牧牛、摘罗汉豆， 呼吸清新的空气……
每逢村子里演社戏的时候， 鲁迅就和小伙伴们一起摇船儿来到半个在岸上、半个在湖里的戏台前面， 看武功演员翻筋斗 。 有时， 他还和农民的孩子一起学演戏、扮小鬼 。 他们在脸上涂上几笔彩画， 手握一杆杆钢叉跃上台去， 愉快地玩耍着 。
农村， 对少年时代的鲁迅是很有吸引力的 。 在这片自由的天地里， 鲁迅不仅学到了许多社会知识和生产知识， 还和农民家的小朋友建立了深厚的友谊， 逐渐了解了农民勤劳、质朴的性格， 同时也看到了旧社会阶段压迫、阶级剥削的血淋淋的事实 。 鲁迅和农民的孩子常念诵的一首渔歌中， 就有这样的悲惨的句子：“一日七升， 一日八升， 两日勿落(两天不下河打渔)， 饿得发白;一日七升， 一日八升， 两日勿落， 要哭出声 。 ”这些对鲁迅的思想发展产生了深刻的影响， 使鲁迅知道农民“是毕生受着压迫的， 很多苦痛， 和花鸟并不一样” 。
时代好少年作文【精选9篇】七我们处在一个不断变化的时代， 在这样的时代中， 我们的家庭有了许许多多的大变化 。 从十几个人的大家庭变为现在一家三口的小家庭， 而新的科学技术， 也改变了我们的生活方式和交流方式， 智能手机的出现， 使人们既互相疏远， 又互相亲密了 。
为什么说既互相亲密， 有互相疏远了呢， 这点我是深有体会的 。
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