(二)男女教师的基本站姿:站立时,对男教师的要求是稳健,对女教师的要求则是优美 。学生回答问题时,教师错误的站姿有两种:第一种是自己板书,背对学生,给学生一种不礼貌的感觉,学生也不能从教师的表情中判断自己的回答是否正确,是否需要继续回答 。
教师礼仪的内涵是什么?
作为教师队伍中的一名从业者,对此我是较熟悉的,但认识也许较肤浅,只能浅作解答 。德高为师,行为世范 。总的而言,教师礼仪的内涵是丰富多彩的 。教师的一言一行无不对学生施加着潜移默化的影响,这一言一行也影响着世人对教师本人工作的信任、支持与配合 。同时,教师形象也事关社会对自己的评价……可见,教师礼仪非常重耍 。
具体而言,教师礼仪主要从以下几方面具体体现:一、在教师与同事之间:必须持相互团结协作的态度,相互支持,团结一心,共同配合,这是教师最基本的礼仪 。二、在教师与家长(学生监护人)之间:教师必须主动与之沟通、协作与密切配合,并为家长在家庭教育中的疑难多作指导与帮助,为家长排忧解难,交流中应态度诚恳,热情大方 。
【教师的礼仪包含哪些方面,仪容需要注意的礼仪】三、在教师与学生之间,教师应视之如己出一般,爱护、关心学生并严格教育、悉心教导,同时能宽容其小错,公平对待每个学生,同时严于律己,当好学生表率 。四、在教师与社会的触合中,教师必须注重行之有范,言语有度,切忌自贬形象,受人唾弃 。五、在日常生活中,教师衣着以庄重大方、朴实而讲究为宜,切忌衣着外露或穿奇装异服;教师语言应有礼有节,不能信口胡言,存失文明;行为规范得体,不失身份……以上杂乱赘言,只是教师礼仪中的一些皮毛,仅供参考,如有不当之说,请多赐良言! 。
如果你入场表现不是很好,还有一个能够让我们挽回分数的地方就是过程的礼仪,过程当中你的语言表达,说话的音量,语言语调是否合适,包括肢体语言(表情、目光、手势、板书)以及最终的结束礼仪等等这些都会影响到考官对你的一个整体印象,这些都是我们在面试的时候能够快速出彩的一个方法 。
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