鹿与狼的故事作者简介和作者作品
【鹿与狼的故事作者简介和作者作品】胡勘平：中国生态文明促进会综合处主任、研究员 。曾经拯救过藏羚羊，其作品《鹿和狼的故事》 ， 现已被录入人教版语文六年级上册第四单元的第14课；沪教版为四年级下学期第39课 ， 为《狼和鹿》 。他是中国自然林业的会议人员，也是中国林业编辑会员，编写绿色时报 。
《鹿与狼的故事》简介：在美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里，鹿的数量只有四千只左右，而美国总统罗斯福却认为鹿的数量少的原因是狼所导致，就下令捕杀狼群 。狼群的数量急剧下降 ， 鹿的数量越来越多 ， 总数超过了十万只 。这之后引发了一系列自然灾害，使鹿群的数量
《狼和鹿的故事》的作者是谁写的《鹿和狼的故事》作者胡勘平,被选进人教版小学语文六年级上册第14课
在鹿和狼的故事中 鹿成为祸首的原因是什么答：因为缺少了狼 ， 鹿的天敌就会减少 ，就会大量繁殖,繁殖数量增加，鹿的数量也会增加，所需食物量也在增加 ， 所以森林中能吃的植物都被鹿吃完了 。也就是说，鹿一旦数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定 ， 给森林带来巨大的生态灾难 。因此，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首 。
《鹿和狼的故事》内容简介
《鹿和狼的故事》，作者胡勘平，被选进人教版小学语文六年级上册第14课 。这篇文章讲述了20世纪初，在凯巴伯森林里，鹿的数量只有四千只左右，而美国总统罗斯福却认为鹿的数量少的原因是狼所导致 ， 就下令捕杀狼群 。狼群的数量急剧下降，鹿的数量越来越多 ， 总数超过了十万只 。这之后引发了一系列自然灾害，使鹿群的数量锐减至八千只 。美国总统罗斯福因为发布了一项错误的命令，导致了凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果 。
凯巴伯森林中发生的这一故事说明，生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色 。森林中既需要鹿，也需要狼 。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误 。
作者简介
胡勘平，中国自然林业会议人员，中国林业编辑会员，编写《绿色时报》，拯救过藏羚羊 。由胡勘平主持编写的《地球家园》，被读书界认为是中国儿童环保读物中最好的一本，列入了“自然之友书” 。
鹿与狼的故事作者简介和作者作品介绍胡勘平：中国生态文明促进会综合处主任、研究员 。曾经拯救过藏羚羊，其作品《鹿和狼的故事》 ， 现已被录入人教版语文六年级上册第四单元的第14课；沪教版为四年级下学期第39课，为《狼和鹿》 。他是中国自然林业的会议人员，也是中国林业编辑会员，编写绿色时报 。
《鹿与狼的故事》简介：在美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里，鹿的数量只有四千只左右 ， 而美国总统罗斯福却认为鹿的数量少的原因是狼所导致，就下令捕杀狼群 。狼群的数量急剧下降，鹿的数量越来越多 ， 总数超过了十万只 。这之后引发了一系列自然灾害，使鹿群的数量
鹿和狼的故事说明了什么道理《鹿和狼的故事》1被选进人教版小学语文六年级上册第14课，作者是胡勘平 。这篇文章讲述了20世纪初，美国总统罗斯福因为发布了一项错误的命令，导致凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果 。然后提出了“人只根据片面的认识，去判定动物的善恶益害 ， 有时会犯严重的错误”的道理 。教育我们要保护生态平衡，遵循自然规律 。
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