教师们深爱着禹城一中 ， 将自我的青春奉献给这方热土 。
语文组有一个基础性的学案名叫《小金页》 ， 这个学案立足基础 ， 每一天一页 。上头有字音、字形、成语、病句等基础题目 ， 每一个题目都是精心选编的 ， 有的题目是多个选项组成的新题目 。为什么叫《小金页》呢？我们的初衷就是要做到“一字千金” ， 一个字都不能错 。这是一项艰苦的工作 ， 需要耐心细致 ， 有的教师校对《小金页》一向到晚上十点半 。经过教师们的努力 ， 我们做到了这一点 ， 《小金页》陪伴学生度过了三年 ， 夯实了学习基础 。
第二、合作意识 。
合作意识是开展备课的重要保证 。合作是彼此思想交流的重要手段 。有一个专家说得好：“你有一个苹果 ， 我有一个苹果 ， 我们互相交换 ， 大家都仅有一个苹果 。你有一种思想 ， 我有一种思想 ， 我们互相交流 ， 大家就会有两种思想 ， 甚至能产生新的思想 。”“众人拾柴火焰高”的古谚也说明了合作的重要性 。我们经常和1部的牟荣香、赵军等教师进行交流 ， 取长补短 ， 统一命题 ， 统一阅卷 ， 统一评卷 。我们组的教师互相尊重 ， 彼此关心 ， 关系十分融洽 。李淑君、于明双教师教学经验丰富并且十分敬业 ， “淑人君子 ， 其仪一兮” ， 她们的学识修养 ， 心胸气度 ， 她们对教学的一丝不苟、对年轻教师的热诚帮忙对语文组产生了很大的影响 ， 毫不夸张的说 ， 她们的精神是我们组无形的宝贵的财富 。他们对教材对考纲的精准把握和深刻理解 ， 使我和其他教师受益匪浅 。周日或者假期 ， 我们组偶尔会聚餐 ， 经常讨论教学和学生的问题 ， 家长以及社会的问题等等 。经过聚餐 ， 加深了彼此之间的感情 ， 大家不仅仅是工作关系同事关系 ， 更有一种亲人的依靠和信任 。我们彼此鼓励 ， 互相促进 ， “工作并欢乐着” 。
第三、精讲精练 。
在题目设置和选择上 ， 我们组的教师严谨求实 ， 我们从第二教育网上下载了一千多套模拟题 ， 进行审核编排 。高三下半年我们深入研究各地模拟试题 ， 精心选择题目 。有的题目要经过好几位教师斟酌揣摩 ， 研究题目的难度、考查角度、梯度以及对应的考纲要求 ， 一套题有时候要用一周的时间才能编审完毕 ， 在选题上真正做到了千锤百炼 。试题设置的经典 ， 在典型题目的讲评上也是“精耕细作” 。“一分耕耘 ， 一分收获” ， 教学就是这样 ， 你付出了多少 ， 就能够收获多少 。
除此之外 ， 我们还重视集备 。我们组每周两次小集备 ， 一次大集备 。备学情、备教法、备学案、备教程 。根据不一样层次统一教学进度、统一教学目标、统一教学重点、统一作业训练 。在大集备中 ， 王校长、王文华主任和张善通主任亲自督导 ， 提出了许多宝贵的意见和提议 ， 使我们的集备规范化、精细化 。
我在平时教学过程中 ， 采用了激励教育方式 ， 学校发的蛋糕卡我给学生买了蛋糕进行奖励 ， 拿出班主任费为学生买笔记本 ， 晚自习前一日一歌 ， 这些措施极大地鼓舞了学生的学习热情 ， 班级语文成绩在一练二练都名列前茅 。今年高考 ， 我们班高考成绩在全校文科班中排行第一 。我被推荐为“禹城市百名优秀教师” ， 成绩的取得是领导帮忙、关怀 ， 同事们热情帮忙的结果 。
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