分别是2道、1道 。我依然这样 ， 在办公室进行我们的秘密 。第4次 ， 第5次 ， 他的作业真的全对了 ， 他自我高兴 ， 我也很开心 。偶尔还是会有小错 ， 可是我相信他 。因为他的自信越来越强 ， 能主动和同学讨论问题 ， 还经常和其他几个机灵鬼到我办公室主动帮我拿小黑板 ， 抱作业本 ， 还争着当小教师 ， 给全班讲题 ， 表现得很出众 。
3、走进学生 ， 做他们的好朋友 。
例如有一次 ， 我到3班上课 ， 发现学生团体比较疲惫 ， 精神不振 ， 怎样办？这样想着上课的铃声也响起来了 ， 我果断地让孩子们站起来 ， 说；“同学门 ， 今日教师想和你们一齐唱首歌 ， 好吗？你们要用你们最美的声音和最美丽的姿态 ， 能做到吗？”学生一听唱歌 ， 立刻来了精神 ， 站的整整齐齐 ， 和我一齐拍着手 ， 唱起我亲自为他们编的班歌：“我们3·1班 ， 团结有朝气 ， ……”仅几分钟时间 ， 学生兴奋起来 ， 结果这节课的学习效果比我预想的还要好 。
4、偶尔来点幽默 ， 和学生一齐简便学习 。
回想赵本山、范伟的小品中有一句经典对白 ， 范伟：“大忽悠 ， 你不讲究呀 ， 你不按套路出牌呀 。”“不按套路出牌”有时更精彩 。在相声作品中 ， 很多的包袱都是“出人意料”的 ， 是“不按套路出牌”的 ， 这样更能吸引观众 。
数学课也是需要安静思考的 ， 可是如果偶尔来点幽默 ， 会收到意想不到的效果 。例如我们在上《分数的初步认识》这一课时 ， 我问：“分子相当于什么？”一生说“分母” ， 我说：“早饭相当于午饭吗？”学生笑 ， 我们的数学科代表补充：“衣服相当于裤子吗？”学生大笑 。因为学生初次认识一种较抽象数学理念难免有必须的困难 ， 没关系 ， 我在笑声中纠正了错误 ， 并简便地复习了相关的知识 。
二、让学生喜欢你教的数学课
作为一名小学得数学教师 ， 其魅力何在？首先 ， 我们要自我喜欢、热爱数学 ， 才能让学生也热爱你所教的学科 。小学数学教师必须要有自我的特色 ， 必须是一个有内涵的人 ， 必须是一个不断吸收新知识且有较强学习本事的人 ， 这样才能具有较高的学术造诣 ， 一个教师如果具有了底蕴 ， 也就做到了所谓的腹有诗书气自华 。教师必须要比学生懂的多 ， 虽然《师说》中说过 ， 术业有专攻 ， 师不必不如弟子 ， 弟子也不必不如师 ， 可是当教师博学总是件好事 ， 教师博学才能赢得学生的信任和喜欢 。总不能今日学生拿一道题 ， 你说 ， 不会 ， 明天再问你一个知识 ， 你说不明白 ， 这样你就会失去学生 ， 同时也失去了自我 。常言道的好：好教师靠一堂课成就自我 ， 好医生靠一把刀成就自我 ， 好演员靠一台戏成就自我 。
三、运用愉悦导入法 ， 营造简便愉悦的学习氛围 。
俗话说：良好的开端是成功的一半 。组织教学首先要抓好教学的开头 ， 新课的导入虽然仅占几分钟 ， 但其在教学中起到的作用却是不容忽视的 。一个好的导入 ， 能够稳定学生的情绪 ， 调动学生的学习兴趣 ， 集中学生的注意力 ， 营造简便愉悦的学习氛围；为整节课的顺利展开 ， 激发学生的主观能动性得到发挥创造了有利的条件 。
推荐阅读
- 陶瓷原料的基本要求需要什么 陶瓷是什么材料做的
- 幼儿园如何在线上教学 幼儿园线上教育教学实施方案
- 共研“新政策 · 新教学· 新挑战”——记林美珠名师工作室第4次活动
- 大班科学活动《植物怎样过冬》教学PPT课件【幼儿教案】
- 天穗之咲稻姬材料条件怎么解放 天穗之咲稻姬材料条件解放
- 天穗之咲稻姬新手怎么搜集材料 天穗之咲稻姬新手材料搜集
- 办理商标档案查询的条件及申请材料
- 唐洋镇中学举行初中第五联盟公开教学暨省前瞻性教改项目第六次研讨
- 【积累】案例分析·课堂教学素材07
- 装修去物业报备需要什么材料 装修去物业报备需要装修图纸吗