三、虚心请教其他老师 。 在教学上 ， 有疑必问 。 在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见 ， 学习他们的方法 ， 同时 ， 多听老师的课 ， 做到边听边讲 ， 学习别人的优点 ， 克服自己的不足 ， 并常常邀请其他老师来听课 ， 征求他们的意见 ， 改进工作 。 为提高每节课的进行效果 ， 教学质量 ， 本人除注重研究教材 ， 把握好基础、重点难点外 ， 还采用多媒体教学 ， 。 培养学生学习政治的.兴趣 ， 调动学生学习的积极性、主动性 ， 提高课堂的教学质量 ， 按时完成教学任务 。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练 。 有针对性 ， 有层次性 。 对学生的作业批改及时、认真 ， 分析并记录学生的作业情况 ， 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结 ， 进行透切的评讲 ， 并针对有关情况及时改进教学方法 ， 做到有的放矢 。
五、做好课后辅导工作 ， 注意分层教学 。 在课后 ， 为不同层次的学生进行相应的辅导 ， 以满足不同层次的学生的需求 ， 避免了一刀切的弊端 ， 同时加大了后进生的辅导力度 。 对后进生的辅导 ， 并不限于学习知识性的辅导 ， 更重要的是学习思想的辅导 ， 要提高后进生的成绩 ， 首先要解决他们心结 ， 让他们意识到学习的重要性和必要性 ， 使之对学习萌发兴趣 。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心 ， 让他们意识到学习是充满乐趣的 。 从而自觉的把身心投放到学习中去 。 这样 ， 后进生的转化 ， 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来 。 使学习成为他们自我意识力度一部分 。 在此基础上 ， 再教给他们学习的方法 ， 提高他们的技能 。 并认真细致地做好查漏补缺工作 。 后进生通常存在很多知识断层 ， 这些都是后进生转化过程中的拌脚石 ， 在做好后进生的转化工作时 ， 要特别注意给他们补课 ， 把他们以前学习的知识断层补充完整 ， 这样 ， 他们就会学得轻松 ， 进步也快 ， 兴趣和求知欲也会随之增加 。
六、积极推进素质教育 。 目前的考试模式仍然比较传统 ， 这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上 ， 为此 ， 我在教学工作中注意了学生能力的培养 ， 把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来 ， 在知识层面上注入了思想情感教育的因素 ， 发挥学生的创新意识和创新能力 。 让学生的各种素质都得到有效的发展和培养 。
七、狠抓学风 。 我所教的1.2两班 ， 学生比较重视该科 ， 上课的时候比较认真 ， 大部分学生都能专心听讲 ， 课后也能认真完成作业 。 但有为数不少的学生 ， 学习上存在的问题不敢问老师 ， 作业也因为怕分数低而找别人的来抄 ， 这样就严重影响了成绩的提高 。 对此 ， 我狠抓学风 ， 在班级里提倡一种认真、求实的学风 ， 严厉批评抄袭作业的行为 。 与此同时 ， 为了提高同学的学习积极性 ， 开展了学习竞赛活动 ， 在学生中兴起一种你追我赶的学习风气 。 同学对该课很感兴趣 ， 学习劲头也浓 ， 只是差生面太大了 ， 后进生基础太差 ， 考试成绩都很差 ， 有些同学是经常不及格 ， 我找来差生 ， 了解原因 ， 有些是不感兴趣 ， 我就跟他们讲学习政治的重要性 ， 跟他们讲一些有趣的政治故事 ， 提高他们的兴趣;有些是没有努力去学 ， 我提出批评以后再加以鼓励 ， 并为他们定下学习目标 ， 时时督促他们 ， 帮助他们;一些学生基础太差 ， 抱着破罐子破摔的态度 ， 或过分自卑 ， 考试怯场等 ， 我就帮助他们找出适合自己的学习方法 ， 分析原因 ， 鼓励他们不要害怕失败 ， 要给自己信心 ， 并且要在平时多读多练 ， 多问几个为什么 。 通过一学期努力 ， 能制定好复习计划 ， 并能认真备好复习课 ， 培养好尖子生 ， 提高中等生 ， 帮助差生 。 但由于本学期授课时间较少 ， 复习内容较多 ， 复习比较仓促 ， 同时发觉很大一部分学生接受能力较差 ， 学习自觉性不高 。
推荐阅读
- 树之歌课文
- 初中思想品德教学工作总结13篇
- 高二英语课文
- 幼儿园教学需要什么资格证 当幼儿园老师要具备什么资质
- 地狱边境全成就图文教学 地狱边境成就攻略 Limbo成就攻略
- 教育教学工作总结开头范例
- 高二语文个人教学工作总结
- 预言奇谈新手玩法教学-角色及基础道具怎么用
- 小学教学教育个人工作总结
- 教学计划