4、加强家校联系 ，
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作 ， 孩子在家中的表现只能通过家长来获悉 ， 同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长 ， 只有双管齐下 ， 才能收到教育的效果 ， 因此 ， 在本学期主动与家长们保持联系 ， 将一些孩子的表现通知家长 ， 共同商量对策 ， 也利用路上见面的机会和打电话、与家长QQ聊天 ， 召开家长会等方式与多位家长进行交流 ，
5、成立自律小组 ， 以学生管理学生 ， 提高其自我管理的意识 ，
自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤 ， 卫生 ， 仪表服装 ， 校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导 ， 做好宣传工作 ， 制造良好的舆论环境 ， 使班级形成一个有正气 ， 有次序的良好班风 ， 为同学创造一个良好的学习环境 ， 自律小组各个成员各有分工 ， 每日与参加年段评比的同学保持联系 ， 及时发现班级存在的问题 ， 并制定相应的解决办法 ， 及时通知有关同学予以纠正 ， 并定期向全班同学做工作汇报 ， 总结前阶段之成果与不足 ， 对同学提出相应的建议和要求 ， 同时也征求广大同学的意见和建议 ， 制定下阶段的工作重点 ， 不断改进工作方法 ， 进一步调动广大同学的积极性 ， 齐心协力 ， 使班级的各项常规管理正常化 ， 制度化 ， 使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用 ， 自觉为班级争取荣誉 ， 做到自觉自律 ，
五、培养孩子各方面的习惯 ， 进行养成教育
结合本学期学校《好习惯 ， 伴我成长》的主课题和工作重心 ， 我班以班规、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为载体 ， 开学初还制定了养成教育计划 ， 每个月分别以学习好习惯、礼仪好习惯、生活好习惯、节俭好习惯的为专题 ， 有计划、有步骤地去培养孩子们各方面的良好习惯 ， 大大改变了学生不良行为习惯 ，
以上是我本学期工作中的一点得失体会 ， 当然我做的还不够 ， 有时是缺少了会发现的眼睛 ， 因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方 ， 班主任工作任重道远 ， 相信在以后的日子里我们会做得更好 ，
小学五年级下学期班主任工作总结5 一个学学期的任务结束了 ， 看着这一批自己带领的学生走到了五年级这个关键的阶段 ， 心中有着无限的感慨 ， 但是对自己的工作也没有遗憾 ， 毕竟我没有放松过 ， 一直鉴定的朝着最后的结果努力着 。
这个学期结束 ， 他们就要开始进入到新的学校走入初中 ， 回顾这个学习的教学我收获最多的就是付出的汗水和不断努力的教导没有遗憾 。
我知道学生学习 ， 需要一个非常重要的东西 ， 那就是自信 ， 一个自信的人能够散发出让人侧目的光芒 ， 他们就需要自信去学习每一个阶段的学习 ， 对于成绩优秀的学生 ， 我每次都会说 ， 以你们的能力你们可以考的更好 ， 但是不能骄傲 ， 对于成绩差的学习我都会鼓励他们 ， 你们都非常聪明不比人差 ， 只是在学习的时候花的时间比其他人少 ， 问的问题比其他人少 ， 只要主动学习 ， 努力学习就会提升上来 。 就是这样催促和鼓励让我班级的学生自信开朗 ， 每个人都得到了极大的提高 。
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