总之 ， 我认真地备好每一节课 ， 在备课中 ， 我认真钻研教材、教学用书 。 学习好新教学大纲 ， 虚心地学习别人的先进经验 。 力求吃透教材 ， 找准重点、难点 。 上课时认真讲课 ， 力求抓住重点 ， 突破难点 。 运用多种教学方法 。 从学生的实际出发 ， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维 。 积极向老老师教 ， 立足现在 ， 放眼末来 ， 这使今后的工作取得更大的进步而努力 。
小学第一学期教师教学工作总结3 在秋季开学时 ， 承蒙领导重视 ， 我被调到靛池子小学 ， 任一年级教育教学工作 。 一个学期以来 ， 我早来晚走、兢兢业业 ， 一心扑在工作上 ， 虽没有取得令人瞩目的成绩 ， 但也有着很大的收获 。 现将自己的教育教学工作做一简要的总结回顾：
一、积极钻研教材 ， 不断提高自己的业务水平 。
在本学期内 ， 我从研读教学大纲入手 ， 对教材进行了深入细致的研究 。 同时 ， 我紧扣教材 ， 从汉语拼音的笔顺到生字的音、形、义、词 ， 我都进行了再次学习 ， 确保了教学工作没有出现知识性的失误 。
二、利用网络 ， 积极探索适合自身的教育理念 ， 使教育教学工作更加的得心应手 。
一个学期以来 ， 我在网上查阅了大量教育教学理论与教学案例 ， 同时通过博客与省内外的同行建立了广泛的联系 ， 与他们共同探讨关于班级管理方面的知识与技巧 ， 使自己对教育教学工作更加的得心应手 。
三、认真研究学生 ， 真正做到有的放矢 ， 确保实效 。
一年级学生认读拼音、生字有一个特性 ， 都爱按照书本上固定的顺序往下溜 。 针对这一情况 ， 我利用课余时间设计了一套拼音卡片和一套生字卡片 ， 分再次打印后发给学生 ， 让他们打乱顺序去识记 ， 收到了很好的效果 。
同时 ， 针对学生们爱玩儿的特性 ， 我设计了一套《拼音密码表》 ， 把声母、韵母、整体认读及三拼章节等有机地结合在一起 ， 利用传递情报的形式来学习拼音 ， 极大地调动了学生的学习积极性 。
四、多措并举 ， 用规范的激励体系促进学生主动学习 。
为更好地调动学生的学习积极性 ， 在本学学期内 ， 我在班内继续开展“争戴小红星”活动 ， 对学习进步的学生及时进行表扬 。 同时 ， 以“先学后教” ， “以读代讲”等方式把课堂还给学生 ， 让学生有了充分展示自我的机会 ， 学生们的学习劲头有了很大的提高 。
五、加大奖励力度 ， 激励学生不断进步 。
在本学期 ， 我自费买来铅笔、练习本等奖品 ， 对在学习及班级生活中表现突出或有明显进步的学生及时进行表扬或表彰奖励 ， 利用榜样的力量影响、带动学生的自我发展 。
总之 ， 在本学期内 ， 通过我的不断努力 ， 学生的学习状态有了很大的转变 ， 得到了领导与大多数家长的认可 。 以后 ， 我将继续努力 ， 争取让教育教学工作做得更好 。
小学第一学期教师教学工作总结4 光阴似箭 ， 日月如梭 。 转眼 ， 一个学期的教育教学工作已经结束了 ， 回顾这一学期以来 ， 我们三（1）班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下 ， 在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下；圆满地完成了教育教学工作任务 ， 并取得了一定的成绩 。 现将具体工作总结如下：
一、激发学生学习兴趣 ， 提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科 。 在新课改的大背景中 ， 学生的自主学习 ， 培养学生的创新能力 ， 已成为教师关注的热点 ， 讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流 。 我在语文课堂教学中 ， 力求做到让学生变得鲜活 ， 让学生学得兴致盎然 ， 使学生在语文学习中享受学习的乐趣 ， 从而发展学生的语文素养 。
推荐阅读
- 小学报考教师资格证条件是什么意思 对学历有什么要求
- 五年级数学第一学期教学工作总结
- 【实用】幼儿学期个人工作计划3篇
- 小学个人工作计划模板汇编6篇
- 学年度第一学期的工作总结
- 目送原文 目送原文介绍
- 识记生字的方法 小学生识记生字的方法有哪些
- 有关班主任学期工作总结
- 第二学期语文教研组工作总结
- 第二学期数学教研组工作总结